田志勇
- 作品数：22 被引量：30H指数：3
- 供职机构：红河学院人文学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金云南省哲学社会科学研究基地一般课题云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：历史地理文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 论云南少数民族传统经济生产方式中的“和谐”思想——以哈尼族梯田农耕扣独龙族游耕农业为例被引量：1
- 2007年
- 通过分析哈尼族传统梯田农业耕作和独龙族游耕农业生产类型,以个案研究的方式,论述了云南少数民族在其传统的经济生产方式和物质生活领域方面所体现出的文化特征,揭示出云南少数民族传统经济生产方式中所蕴涵的文化特质的核心内涵:云南各民族在长期的物质生产生活的过程中,不断适应各自不同的自然地理环境,形成了贯穿始终的,以尊重自然、顺应自然,与大自然和谐共处的思想观念。这种云南少数民族传统经济生产方式中体现出的天人合一、和谐共处的思想,为我们今天正确处理人与自然的关系提供了丰富和有益的借鉴。
- 许敏田志勇
- 关键词：哈尼族独龙族梯田游耕
- 吴士连《大越史记全书》十五卷略论被引量：4
- 2011年
- 按照越南历史学家范公著的记载,越南黎朝时期由吴士连编纂的《大越史记全书》十五卷,是吴士连奉黎圣宗之命编纂的,其性质是官修史书。然而根据吴士连本人的记述及其依附谅山王黎宜民(厉德侯)的经历,《大越史记全书》十五卷是吴士连在不能参加黎圣宗组织的国史修纂,且不能阅览新修国史的情况下,效仿司马迁发愤著书,编写完成的私撰史书。吴士连书成之后,其撰写情况史书记载极简。而之前黎文休奉旨所纂《大越史记》和之后的武琼《大越通鉴通考》两部官修史书,史书不仅详录其修纂情况,且书成后均为朝廷所重。吴士连虽不遇于当时,却以私撰史著《大越史记全书》十五卷立言于后世。
- 叶少飞田志勇
- 个开蒙城市群区域经济发展差异与协同发展分析
- 2018年
- 文章分析了云南省南部个(旧)开(远)蒙(自)城市群中三个城市的经济发展差异。单一评价得出个旧、开远、蒙自之间的绝对差距在不断增大,但相对差距逐步缩小。综合评价认为,三个城市中,个旧综合经济发展水平最高,蒙自、开远相对较差,与个旧差距明显。个旧在经济活力和经济投入方面具有优势,具有良好的经济基础,投入产出效益较高;开远在经济活力方面居中,蒙自最差,投入产出效益较低。在经济投入上,蒙自政府支出较高,开远较弱,因此在综合得分上蒙自稍高于开远。个开蒙城市群三个城市主要依靠投资与消费驱动,贸易作用不明显。在分析基础上提出提高蒙自、开远经济发展效益;发挥区位优势,加强内外贸易;加快产业升级,发挥比较优势,形成新型工业城市群;促进个开蒙城市群产业规划水平的协同发展。
- 丁生田志勇罗有亮
- 关键词：区域经济
- 越南古史起源略论被引量：10
- 2013年
- 越南古代历史学家在不同的历史时期先后为本国构建了四个古史起源,即《越史略》黄帝时期十五部落说、《安南志略》南越国说、《大越史记全书》炎帝神农氏说、《钦定越史通鉴纲目》雄王说,其中后三者又分别是各史书创设的越南国统之始。其中南越国说为陈朝官方肯定;炎帝神农氏说为后黎朝官方认可;雄王说则是阮朝嗣德帝君臣根据朱熹纲目体撰史方法、符合政治需要,从吴士连炎帝神农氏说中截取而来。与司马迁《史记》塑造的黄帝起源说相比较,南越国说采用信史,十五部落说、炎帝神农氏说和雄王说则采传说入史,在时间上均未超越黄帝。这四个古史起源是越史家采写古代典籍和中越传说、根据中国史学理论及撰著方式构建而成的,体现了越南史既与中国史紧密相连,却又相对独立发展的史学思想。
- 叶少飞田志勇
- 关键词：南越国炎帝神农氏
- 元代繁荣的城市经济和大众娱乐被引量：2
- 2004年
- 随着元代经济的恢复和发展 ,城市经济也发展和繁荣起来 ,与此同时 ,大众娱乐也相应地发展起来了。城市经济和大众娱乐相互促进和影响着 ,塑造着元代城市的物质和精神生活。
- 田志勇杨永平
- 关键词：元代城市经济大众娱乐
- 浅谈如何运用元认知策略提高大学生双语课程的学习效率
- 2011年
- 随着高校教学改革和质量工程建设的不断深入,越来越多的高校将实施和发展双语课程教学作为其课程建设的重要内容和学校国际化的有效手段。本文从元认知学习策略入手,从认知、体验和控制三个方面探讨如何帮助学生更好地运用元认知策略提高双语课程中的学习效率。
- 马孟丽田志勇
- 关键词：元认知策略双语课程
- 红河学院成人高等教育改革与发展论纲——兼论地方本科院校成人高等教育改革与发展方略被引量：1
- 2007年
- 成人高等教育和继续教育是我国终身教育体系的重要组成部分,是普通高等教育的补充和延伸,是高等学校服务于社会的重要渠道。以问题引入的方式,分析讨论了地方本科院校在成人高等教育与继续教育改革及发展过程中面临的困难与挑战,并从红河学院成人教育改革与发展的定位、目标、指导思想、管理体制、办学模式、组织建设、学科建设、教学质量评价与监督等多个方面提出了一些思考,期望引发更深入的思考和拓展研究。
- 田志勇王全
- 关键词：成人高等教育
- 是谁在误读《史记》——与冯其庸先生商榷兼质疑卞孝萱先生被引量：1
- 2008年
- 文章着重对冯其庸先生在《项羽不死于乌江考》及其附录《千百年来一座有名无实的九头山》一文中所称"误读"《史记》与以假乱真的实地考察两个方面进行商榷,兼质疑卞孝萱先生对冯文的评议,以期还原历史,以正视听,以正学风。
- 田志勇
- “西楚霸王”名号考略被引量：1
- 2010年
- "西楚霸王"是楚汉之际项羽为号令天下而自称的名号。然而项羽何以称西楚霸王?史书的解释并未尽如人意。本文以为,"西楚霸王"名号包含两层含义,首先是国号"西楚",其次是尊号"霸王"。项羽号"西楚",具有以"楚"承接周秦大统之意;自称"霸王",既表明项羽以力征天下,亦表明项羽自视为天下共主,具有"诸侯之长"的含义。
- 田志勇叶少飞
- 关键词：项羽西楚霸王名号
- “桥头堡”战略下红河学院物流管理专业建设思路探讨
- 2012年
- 分析了并提出了红河学院物流管理专业的建设应从专业定位与方向设置、办学模式、课程体系与人才培养模式改革、实验室与实习基地建设、师资队伍建设与培养等方面加强探索与实践,以适应物流管理专业人才服务地方经济社会发展的要求。
- 孙良涛田志勇
- 关键词：物流管理办学模式
