田兆军
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：南通农业职业技术学院环境与资源系更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学更多>>
- 基于工作过程系统化模式下的《分析化学》课程改革被引量：4
- 2011年
- 以《分析化学》课程为主体,开发了基于工作过程系统化的模式下的《化学分析与检测技术》学习领域课程,介绍了学习情境、课业文本、教学模式及教学评价设计等学习领域课程建设内容。并针对实施过程中存在的问题,提出具体措施与建议。
- 蒋云霞杨春和田兆军李蓉丁敏娟
- 关键词：工作过程系统化学习领域课程课程改革
- 浅谈高职高专精细化工专业建设
- 2012年
- 介绍了高职高专精细化工专业的建设,分别从"职业化"专业建设理念,精细化工专业的课程体系建设,重视实践教学模式,高职精细化工专业与环保专业结合培养,积极推进精细化工专业双语教学体系建设五个方面展开论述。提出了精细化工专业建设的方案,并对专业建设的前景进行了展望。
- 田兆军蒋云霞杨春和丁敏娟
- 关键词：精细化工双语教学高职高专
- 2-氟-6-甲氧基苯甲酸的合成
- 2011年
- 采用2,6-二氟苯甲腈经甲氧基化、水解反应得2-氟-6-甲氧基苯甲酸,研究了工艺条件对每步反应的影响。结果表明,甲氧基化时甲醇钠与2,6-二氟苯甲腈反应适宜的摩尔比为0.95:1.00,收率为85.4%;2-氟-6-甲氧基苯甲腈水解反应适宜的条件为:反应时间>1.5 h,盐酸酸化pH<5,此时收率79.2%;目标产品结构经红外光谱仪、核磁共振仪确认,总收率67.6%,纯度98.9%。该方法收率较高,简单可行,具备工业化条件。
- 田兆军蒋云霞杨春和
- 关键词：2,6-二氟苯甲腈
