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甄伟红

作品数:5 被引量:18H指数:2
供职机构:河北经贸大学外语教学部更多>>
发文基金:河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 3篇大学生
  • 2篇英语
  • 2篇企业
  • 2篇就业
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业指...
  • 1篇大学生求职
  • 1篇大学生志愿服...
  • 1篇大学生志愿服...
  • 1篇大学英语
  • 1篇新企业会计准...
  • 1篇学生就业
  • 1篇学生就业指导
  • 1篇学生求职
  • 1篇英语学习
  • 1篇影响因素
  • 1篇舆论
  • 1篇招聘
  • 1篇招聘会
  • 1篇志愿

机构

  • 5篇河北经贸大学
  • 1篇北京政法职业...

作者

  • 5篇甄伟红
  • 2篇宋丹
  • 1篇王淑琴
  • 1篇高霄
  • 1篇王楠

传媒

  • 1篇集团经济研究
  • 1篇经济与管理
  • 1篇河北经贸大学...
  • 1篇职业时空
  • 1篇大学英语教学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 2篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学生求职中存在的问题及应对策略
2007年
近年来,围绕解决大学生就业难问题,国家、社会和各高校都采取了不同的措施:国家发起了“大学生志愿服务西部计划”,组织号召毕业生到农村基层工作,社会舆论鼓励大学生自主择业、自己创业:学校开设职业生涯规划课程.积极举办双选会。这些措施为毕业生就业提供了一个更好的环境、更多的信息和多元化的桥梁,在潜移默化的影响下.大学生的就业意识变得逐步理性,我国高校毕业生就业市场也逐步走向规范。而毕业生能否抓住身边的机会.受到招聘单位的青睐.除取决于大学生掌握的专业知识及自身素质外.还取决于大学生能否将自身最好的一面或者自身符合招聘职位所要求的特质展现给对方。往往在大学里专业成绩、
甄伟红宋丹
关键词:毕业生就业市场农村基层工作社会舆论就业难问题
试论企业介入高校就业指导对实现聘求共赢的推动作用
2007年
一.当前企业与大学毕业生“需”“求”两难的现状分析 据一项抽样统计,约94%的企业感到很难通过招聘会招聘到能够立即上岗的合适人才。有的求职者需要企业进行二次培训,有的则需要在上岗后逐渐熟悉技能或业务,企业不得不花费大量的人力、财力和物力对大学生进行一些基础培训。造成这种现象的一方面原因在于企业缺乏选拔合适的人才的方法,而主要原因则在于企业在招聘策略上存在着这样的认识误区:即企业招聘与高校毕业生就业指导为两个相互独立完全脱节的环节,大学生就业指导完全归属于高等学校。由于企业事先未介入对人才的摸底与就业方面的培训与指导,势必导致用人方对求职方的情况了解掌握极其表面化,缺乏对应聘者综合素质深层次的认识,因而造成新招聘员工岗位能力不同程度地存在欠缺,须接受再次培训,造成人力资源的浪费。
宋丹甄伟红
关键词:大学生就业指导企业招聘共赢招聘会
大学生采纳手机App进行英语学习的影响因素探究被引量:8
2017年
该研究在借鉴UTAUT模型基础上,通过问卷和访谈的形式对影响大学生采纳手机App学习英语的因素进行了深入调查。研究结果表明社会影响、感知有用性和感知易用性是影响大学生采纳手机App的显著影响因素,促进条件和学习者期望对采纳行为没有显著影响。同时还发现三个影响因素在性别和专业变量上有着显著的组间差异,说明性别和专业影响大学生对社会影响、感知有用性和感知易用性的认知。最后针对研究发现,文章提出了4个方面的建议。
甄伟红高霄
关键词:英语学习采纳行为影响因素
大学英语网络辅助教学模式对学生二语图式构建的影响研究
2011年
通过学生学习风格偏好研究和大学英语教改后学生大学英语四级考试成绩的分析来探究学生对大学英语网络辅助教学模式的认可度及该模式对学生学习绩效、二语(英语)图式构建的影响。研究表明:在大学英语网络辅助教学模式下,学生对触觉学习风格表现出很强的偏好;该教学模式有利于学生听力及阅读图式的构建。
王淑琴王楠甄伟红
关键词:大学英语网络辅助教学模式
公允价值的应用现状及其发展建议被引量:10
2008年
中国新会计准则在诸多方面实现了突破,其中公允价值计量属性的运用可谓是最为引人注目的方面。公允价值计量属性的运用,是我国会计准则在国际趋同中迈出的实质性步伐,也标志着我国市场经济日趋成熟。但我国对公允价值的应用与国际相比还有一定差距,现有规定在实施中也面临一些困难,为进一步推行公允价值计量属性在会计准则中的应用,还应在政策制定、会计监管、评估市场、市场环境的完善和会计人员素质等方面做出一系列的努力。
甄伟红
关键词:新企业会计准则公允价值
共1页<1>
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