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王鑫

作品数:21 被引量:13H指数:2
供职机构:沈阳体育学院更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自然科学总论政治法律更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 10篇体育
  • 5篇体育教育
  • 5篇体育教育专业
  • 4篇大学生
  • 4篇体育教师
  • 4篇教师
  • 3篇学生自主学习
  • 3篇运动员
  • 2篇学生体质
  • 2篇学校体育
  • 2篇知识图
  • 2篇师专
  • 2篇体育教师队伍
  • 2篇体育教师队伍...
  • 2篇体质
  • 2篇谱分析
  • 2篇球技
  • 2篇网球
  • 2篇教育
  • 2篇健康

机构

  • 19篇沈阳体育学院
  • 2篇山西工程技术...

作者

  • 19篇王鑫
  • 2篇喻晶
  • 1篇郑非
  • 1篇王晓春
  • 1篇魏梅
  • 1篇张宇
  • 1篇陆雯

传媒

  • 9篇辽宁体育科技
  • 2篇文体用品与科...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇纳税
  • 1篇2015第十...

年份

  • 1篇2024
  • 5篇2023
  • 3篇2021
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体医融合政策的现实困境与对策研究被引量:6
2021年
运用文献资料法,对我国体医融合在政策执行过程中的现状以及重要性进行分析,对执行过程中的现实困境及对策进行研究。结果显示:体医融合能够为群众健康需求提供解决手段,解决我国健康危机的核心方法,实现公共健康治理效能现代化。体医融合在执行中存在认知水平不高、政府机构职能划分不明确、目标群体的认知程度不高、未形成多元主体共同参与的格局的问题。基于此,提出应不断完善理论体系和政策、树立思想先行的理念、实现多元主体共同参与等对策。
武文龙王鑫
应用型人才视域下提高体育教育专业大学生自主学习能力的对策研究
2017年
本文运用访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,通过对学生进行的问卷调查,对体育教育专业学生自主学习现状进行调查分析,为学生更好地开展自主学习提供理论依据。
王鑫陆雯范博涵
关键词:体育教育专业
体育教育专业学生参与课内实训教学改革的调查分析
2014年
运用问卷调查和数理统计等方法,对沈阳体育学院体育教育专业2009级学生参与课内实训状况进行调查,旨在为提高学生的学习效果提供参考。
王鑫
关键词:体育教育专业大学生
我国体育教师队伍建设的研究现状、热点及趋势——基于cite space知识图谱分析
研究目的:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是立教之本,兴教之源,是新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。本篇文章以CNKI收录的关于体育教师队伍建设的相关研究文献为数据来源,以cite space软件为...
李双慧赵一萱王鑫
关键词:体育教师
学生体质健康信息纳入全国中小学生学籍信息管理系统必要性的探微
<正>1目的 2014年教育部建立了'中小学生学籍信息管理系统'。该系统是教育管理公共服务平台的核心内容,对加强教育监管、支持教育宏观决策、实现教育管理现代化具有重大意义。系统内涵盖学生基本信息、文化课成绩、学籍变更、营...
王鑫
关键词:中小学教育
文献传递
不同网球运动水平大学生正手击球技术研究被引量:1
2021年
目的:对专业大学生的网球正手击球技术进行运动学特征研究,分析不同水平的学生在正手击球技术上的差异。方法:选取12名网球专业男性大学生分为一级组6人,二级组6人,应用MCU400运动捕捉系统对学生的髋连线、肩连线、拍头连线、分离角进行数据采集。结果:(1)后摆技术时刻,肩连线、髋连线二级组小于一级组,屈肘角、分离角、球拍转动角二级组大于一级组均不具显著性差异(p>0.05);(2)击球肩速度、肩连线、髋连线、伸肘速度、躯干转动、髋转动6个指标均为二级组小于一级组,其中只有肩速度两组存在非常显著性差异(P<0.01),其他5个指标均无显著性差异(P>0.05)。屈肘角度、伸腕角度、球拍转动角、后腿伸展4个指标均为二级组大于一级组,但均无显著性差异(P>0.05)。(3)随揖阶段肩连线二级组大于一级组,髋连线二级组小于一级组,均不具显著性差异(P>0.05)。
武文龙王鑫
关键词:网球正手击球技术大学生
运动训练专业学生自主学习的调查与研究
2012年
采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对沈阳体育学院运动训练专业学生自主学习的现状进行调查,针对其存在的问题提出相应的对策,旨在为沈阳体育学院运动训练专业自主教学提供一定的理论参考。
王鑫
关键词:运动训练专业
沈阳体育学院体育教育专业辅修课程教学效果的调查与研究
2014年
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等,对沈阳体育学院体育教育专业2009和2010级学生辅修课教学及学习中存在的问题进行研究,并针对存在的问题提出合理化建议。
王鑫
关键词:体育教育专业教学效果
积极心理学视角下高校体育教师专业发展的现实审视及优化策略被引量:2
2023年
以积极心理学为研究视角,在探讨高校体育教师专业化发展困境的基础上,从教师本身出发,提供促进高校体育教师职业幸福感和积极专业发展的实践框架,构建发展路径:全面提升体育教师地位,增添职业幸福感;高效塑造体育教师积极特质,强化体育教师自主能动性;高质量构建积极的组织系统,完善培训机制。
王鑫李双慧
关键词:积极心理学高校体育教师
我国体育教师队伍建设的研究现状、热点及趋势——基于Citespace知识图谱分析
2023年
以CNKI收录的关于体育教师队伍建设的相关研究文献为数据来源,以Citespace软件为工具,对2002~2022年筛选得出的301篇学术期刊文献进行知识图谱分析。结果表明:关于体育教师队伍建设的研究发文量整体变化较大,呈波浪式发展;研究者之间合作分散,多数为独立研究;研究机构以师范类院校体育系为主,其次是体育类高校;研究热点包括师资队伍、体育师资、高校体育、队伍建设、青年体育教师和体育教学等;把国家政策考虑在内,未来该领域研究应聚焦于高校体育师资队伍建设,提高体育师范生教书育人的能力,为培养更多更优秀的师范生而努力。
李双慧杨杰锋王鑫
关键词:体育教师
共2页<12>
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