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王金国

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：太原师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学校特色发展
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇特色化
  • 1篇特色化办学
  • 1篇特色学校建设
  • 1篇教育大计
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育领域
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育领域
  • 1篇教师
  • 1篇教师队伍
  • 1篇教师队伍建设
  • 1篇教师为本
  • 1篇办学
  • 1篇《纲要》

机构

  • 2篇太原师范学院

作者

  • 2篇王金国
  • 2篇吴丽萍

传媒

  • 2篇山西教育（管...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
义务教育学校特色发展的政策导向与实践路径--基于山西省小学特色学校建设的理论思考
2021年
上世纪90年代,我国基础教育领域悄然兴起了走特色化办学之路的热潮,学界对于“办学特色”和“特色学校”的研究也随之展开。特别是进人新世纪之后,以区域整体推进特色学校建设的热潮此起彼伏,实践探索的迅速推进促成了理论研究的积极跟进,理论研究成果的不断面世又加速了实践水平的提升。草根式的实践为理论的建树提供了丰富多元且生动鲜活的素材和样本,多视角的理论探索则为实践提供了持续不断的引领和指导。
吴丽萍王金国
关键词：特色学校建设基础教育领域义务教育特色化办学
教育大计 教师为本
2010年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）在第四部分保障措施中专章论述＂加强教师队伍建设＂问题,足见教师队伍建设的重要性。
王金国吴丽萍
关键词：教育改革教师为本教师队伍建设《纲要》
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