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王红

作品数：2 被引量：5H指数：2
供职机构：辽宁省基础教育教研培训中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇院校
  • 1篇师专
  • 1篇培训院校
  • 1篇校本
  • 1篇校本培训
  • 1篇论学
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学能力
  • 1篇教育理论
  • 1篇教育理论学习
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程开发
  • 1篇基础教育
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师培训院校

机构

  • 2篇辽宁省基础教...

作者

  • 2篇王红

传媒

  • 2篇中小学教学研...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
谈新课程中教师的角色定位被引量：2
2005年
"国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师".新一轮基础教育课程改革成败的关键在于教师,教师是课程改革的实施者,教师最终决定新课程改革的成败.新课程体系在课程的功能、结构、内容、实施、评价等方面都较原来有了重大的创新和突破.教师要适应新课程改革的需要,必须正确定位教师角色.
王红
关键词：角色定位课程改革教师基础教育课程开发
发挥校本培训优势 促进教师专业发展被引量：3
2006年
王红
关键词：教师专业发展校本培训教师培训院校教育教学能力教育理论学习工学矛盾
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共1页<1>
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