王汉华
- 作品数：1 被引量：1H指数：1
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- 复式班多媒体教学初探被引量：1
- 1994年
- 按照现代系统科学理论的信息论和控制论观点,课堂教学是个信息系统,同时是一个闭合回路的可控系统。从教师(信源)到学生(信宿)这个信息流程中,教学媒体(信道)负载着去路的教学信息和回路的反应信息,往复于课堂教学的各个环节之中。可见,教学媒体在教学中担负着何等重要的任务。然而,目前多数农村复式小学,经济条件差,教学设备落后,教学媒体单一,“一支笔、一张嘴,上课从头讲到尾”,教师讲、学生听的现象依然存在。在年级多、干扰大、直接教学时间短的复式课堂教学中,很难在同一时间内完成几个年级的多科教学任务,势必影响大面积提高教学质量和学生素质的提高。因此,在改革教法和学法的同时,必须改革教学手段,实施多媒体教学。
- 王汉华
- 关键词：教学媒体教学反馈教学时间电教媒体系统科学理论
