王智宁
- 作品数：60 被引量：344H指数：9
- 供职机构：中国矿业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学理学更多>>
- 反映式与构成式测量模型的差异:基于TAM的实证研究被引量：7
- 2013年
- 测量模型的选择是实证研究过程中的重要环节,区分反映式测量模型和构成式测量模型是正确构建管理理论的基础.在分析反映式和构成式两种测量模型差异的基础上,以技术采纳模型为例,通过对7次共1951份实际调查数据的分析,利用偏最小二乘法的结构方程模型,实证比较了两种测量模型在不同的样本规模、不同的研究情境和不同调查时间下外部效度和对内生潜变量解释能力上的差异.研究结果表明反映式测量模型具有稳定的外部效度,构成式测量模型的外部效度受到样本规模、研究情境和调查时间的影响;在因变量解释能力方面,构成式测量模型比反映式测量模型强的假没没有得到支持,即使当构成式测量模型误没为反映式测量模型时,其因变量解释能力也.不一定显著增强.
- 王念新葛世伦王智宁吴金南
- 关键词：结构方程模型
- 会计管理工作的思维模式研究被引量：1
- 2004年
- 勿庸置疑,在任何领域中思维模式对实际工作的影响都是巨大的。思维模式根据客观需要进行动态更新是适应并促进实际工作开展的基础和前提。本文通过对会计管理工作的思维模式概念、必要性及其演变过程进行介绍和评价,从而提出一个有意义的思维模式评选模型。
- 王智宁
- 关键词：会计管理工作思维模式物本管理人本管理
- 近十年中国高等教育成本补偿问题研究的文献综述被引量：4
- 2006年
- 高等教育成本补偿问题从上世纪90年代中期因高教收费而引起理论界的关注,至今已逾十年。本文试将近10年的研究情况做一综述,希望能够梳理出问题发展的脉络,探寻出亮点和盲区,以有助于高等教育成本补偿理论与实践的全面、协调、可持续发展。
- 李强王智宁
- 关键词：高等教育成本补偿公平
- 发展我国现代物流产业的对策研究被引量：8
- 2004年
- 文章通过SWOT分析论述了我国物流业的现状和存在的问题,分析了我国物流业的 发展前景,并探讨了加快我国现代物流业发展的几点对策。
- 叶新凤王智宁
- 关键词：物流业SWOT分析
- 行动学习对大学生创造力的影响机理--基于扎根理论的研究被引量：2
- 2019年
- 在"大众创业、万众创新"的背景下,大学生创造力的关键性日益凸显。采用扎根理论的程序与方法,对具有资深教学经验的教师及在校大学生进行深度访谈,并结合既有文献进行编码与分析,探讨行动学习对大学生创造力的影响。结果表明:行动学习有助于增强思维认知、创新氛围认知和行动力认知,通过创造力相关技能、自我动机与领域相关技能有助于提升大学生的创造力水平。本研究可为培育大学生创造力提供理论与实践支持。
- 王智宁王辰羽赵珵
- 关键词：大学生创造力扎根理论
- 以财务管理改革为杠杆 推动校内管理体制改革被引量：2
- 2006年
- 改革开放二十多年来，随着环境的改变，高校管理体制改革的步伐一刻也没有停止过。从最初实施教师工作量、教师职务聘任制．到学院制改革，围绕高校领导体制而进行的机构设置调整，再到近些年来各校开展的综合改革．这些改革无不触及到我国高校管理体制的痼疾。对高校的发展做出了具有历史意义的贡献。然而，无论从适应社会深刻变化的形势还是从高校自身发展的需要进行审视，高校管理体制改革的目标还远没有完成，新的形势要求高校管理体制改革必须有所突破。鉴于高校财务管理改革是牵一发而动全局的事情，由其作为推动新一轮高校管理体制改革的杠杆．系统性和有效性是显而易见的。
- 李强王智宁
- 关键词：校内管理体制改革财务管理改革高校管理体制教师职务聘任制高校领导体制学院制改革
- 高等院校学生培养成本补偿的影响因素及模式研究
- 2012年
- 为了消除利益相关方对高等院校学生培养成本补偿现状的质疑与不满、实现补偿过程的效率与公平,探索补偿的影响因素及模式意义重大。本文依据高等院校学生培养成本补偿的三种主流理论,提出收益因素与能力因素是确定各方补偿份额的主要依据,同时应考虑历史传统与国际趋势的影响。在对影响因素进行深入剖析后,将高等院校学生培养成本补偿的现实状况与潜在趋势归纳为互补模式、动因模式、能力模式和收益模式,并对其优势与不足进行评价。
- 李强王智宁
- 关键词：学生培养成本成本补偿
- 基于模糊评价的企业核心能力衰败的预警被引量：1
- 2009年
- 文章重新界定了核心能力的概念和本质,剖析了核心能力的衰变规律,并在此基础上辨识出导致核心能力衰败的三类具体诱因,最后通过建立二级模糊综合评判模型进行核心能力衰败的预警。
- 叶新凤王智宁吴欣宇
- 关键词：核心能力预警
- 高校教师工作绩效的影响因素研究被引量：10
- 2015年
- 高校教师工作绩效是直接反映其教学水平和科研能力的高低,因此关注高校教师工作绩效的影响因素具有重要意义。已有研究对于高校教师工作绩效影响因素的选择过于单一,缺乏多个层面影响源的综合分析。文章从教师个体、工作、高校及社会等层面出发,依据288份来自高校教师的有效问卷,通过因子分析法归纳影响高校教师工作绩效的主要因素,并运用多元回归分析判别诸因素的影响程度。研究结果发现:影响高校教师工作绩效的主要因素是教师个体的积极心理能力、高校的制度及外部资源、领导及团队支持、物质与精神激励、个体知识与技能和教师组织承诺;其中制度及外部资源、积极心理能力和领导及团队支持对科研绩效和教学绩效的正向影响效果最为明显;物质与精神激励、个体知识与技能对科研绩效的影响效果不显著,但对教学绩效具有显著的正向作用;教师组织承诺影响效果最小,且对科研绩效具有负向影响,对教学绩效具有正向影响。
- 陈威燕李强王智宁
- 关键词：高校教师高校管理教学水平知识管理
- 基于系统基模对企业危机管理的反思与修正被引量：2
- 2008年
- 随着环境日益复杂多变,在全球化与网络化的当今社会,企业随时可能遭受各种危机的侵袭。为了防止或降低危机所带来的负面影响,企业应在危机管理理论的指导下采取有效的预控与应对措施。然而,当前企业危机管理领域过于关注对危机"症状解"的探寻,很少研究危机表象背后的系统结构,发掘并实施危机的"根本解"。本文评述与反思了危机管理领域的主要研究成果,在对系统基模的本质和功能展开讨论以后,尝试将系统基模引入危机管理领域,并提出了初步的应用构想。
- 王智宁吴应宇叶新凤
- 关键词：危机管理系统基模
