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王明磊

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:荣成市教育教学研究培训中心更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教材
  • 1篇学校网站
  • 1篇应用平台
  • 1篇园网建设
  • 1篇数学
  • 1篇数学题
  • 1篇网络
  • 1篇网络校本教研
  • 1篇网络应用
  • 1篇网络应用平台
  • 1篇网站
  • 1篇蜗牛
  • 1篇校本
  • 1篇校本教研
  • 1篇校园网
  • 1篇校园网建设
  • 1篇教研
  • 1篇教研活动
  • 1篇技术教材

机构

  • 3篇荣成市教育教...

作者

  • 3篇王明磊
  • 2篇刘晓静

传媒

  • 2篇中国信息技术...
  • 1篇少年电脑世界

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
网络校本教研的价值与思考
2009年
随着校园网建设与应用的日臻成熟,各学校都搭建了学校网站、论坛、博客等网络应用平台。如何充分利用这些平台,挖掘校园网的应用价值,促进校本教研活动的开展,是网络校本教研实施过程中需要重视的问题。
王明磊毕晓日刘晓静
关键词:网络应用平台教研活动校园网建设学校网站
蜗牛爬树
2019年
“萌芽,咱们去踢足球吧.”“凯斯,我现在还不能去。”“怎么了?”“我被一道数学题难住了,爸爸说我做错了,可是我怎么也找不出哪里错了.”“什么题把你给难住了?让我来看看。”“凯斯,你看,就是这道题:一只蜗牛要爬到一棵60米高的树的树顶,它先白天向上爬20米,晚上又往下滑10米,问蜗牛几天能爬到树顶?”“萌芽,这道题不难啊.你怎么会算不出来呢?先告诉我你是怎么算的。”
王明磊
关键词:数学题蜗牛爸爸
基于项目学习要素的实践与思考被引量:3
2018年
泰山出版社两年前对初中信息技术教材进行了全新改版,采用了基于微项目学习的教材体例新模式,提出了微项目学习的新理念.“微项目学习”是“基于项目学习”模式的延伸和发展,不仅保留了“基于项目学习”的原有优势,而且克服了其时间长、跨度大、评价难、参与度较低等问题.虽然两年过去了,可笔者依旧被一些问题困扰着:
刘晓静王明磊
关键词:信息技术教材
共1页<1>
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