王文丽
- 作品数：4 被引量：9H指数：1
- 供职机构：上海师范大学对外汉语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 方位词的产生与处所介词词组语序的演变
- 2011年
- 本文通过对处所介词词组语序的历时演变和方位词产生历程的梳理及对两者之间互动关系的探析，论证了方位词的产生与处所介词词组语序的演变是同一历史进程的两个方面，都属于语言系统的自我调整，并用认知语言学的相关理论对这一调整的动因作出了解释。
- 王文丽张长永
- 关键词：方位词经济原则
- 基于及物性的现代汉语动词再分类被引量：7
- 2017年
- 对语法研究而言,汉语动词及物性问题研究既是一个热点也是一个难点。在划分及物动词和不及物动词的可能性、必要性,划分标准以及下位分类等方面还存在不少问题。针对这些问题,基于"及物性是动词的一种根本属性,及物性虽然与动词的价有联系,但是二者之间绝不能画等号"这一认识,可以根据有无及物性将现代汉语动词重新分为四类:及物动词、作格动词、不及物动词和假及物动词,其中及物动词和不及物动词之间关系属于不及物动词包含及物动词模式。
- 王文丽陈昌来
- 关键词：及物性动词分类
- 日本的教师评价及不称职教师处理——以东京都为例被引量：1
- 2011年
- 世纪之交,日本开始实施以能力、情意、业绩为要素的教师评价制度及不称职教师处理制度。在强调说明责任的当今日本社会中,教师评价有其合理性,但评价方法因不适合于教师职务不确定、无边界的特性,而遭教师反对。而通过评价确定不称职教师也存在过程不透明,缺乏救济措施的问题。更为关键的是不称职教师处理制度动摇了战后建立的教师公务员身份保障制度,日本很可能从此进入教师身份不安定的时代。
- 王文丽
- 关键词：教师评价
