王怡
- 作品数：22 被引量：44H指数：4
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- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教文学更多>>
- 对落后地区初中校长关于教师积极性认知的诊断
- 2004年
- 为了解落后地区初中校长是怎样看待教师的积极性的，他们又采取了哪些激发与提高教师积极性的对策，这种认知与对策中存在什么问题，我们采用文献研究法和访谈法，从来自陕西省国家义务教育工程初中校长提高培训班的学员撰写的有关教师积极性的论文中。
- 何善平王怡吕银芳
- 关键词：教师校长民主精神责任感
- 陈彦小说创作论
- 作为近年来在中国文坛产生较大影响的小说作家,陈彦近十年间的小说创作,以其独特的人物塑造、坚定的思想追求、鲜明的美学风格,成为继柳青、陈忠实、路遥、贾平凹后的又一重要陕西作家。不同于陕西文学所重视的乡土创作,陈彦的小说依托...
- 王怡
- 关键词：美学风格
- 落后地区初中校长战略管理能力诊断
- 2006年
- 学校战略管理指学校一系列性的管理决策和行动,其目标是指向组织的长期动作。落后地区初中校长战略管理能力存在如下问题:战略理解能力不强,环境扫描能力较差,生存性战略占主导地位,战略实施环节欠缺。落后地区初级中学校长应当在以上方面加强改进,提高自己的战略管理能力。
- 何善平王怡吕银芳
- 关键词：战略管理能力
- 切实加大投入力度,努力推进农村教育均衡持续发展——西安市实施义务教育经费保障新机制的调查报告
- 2008年
- 西安市始终围绕实现农村教育又好又快发展的目标，认真实施义务教育经费保障新机制，切实加大投入力度，取得了显著成效，提高了农村教育质量和水平，促进全市基础教育的教育均衡持续发展。但是还有诸多问题需要进一步的完善。
- 刘荃信何兆华朱选朝王怡吕银芳贺燕丽杨会平张新娅
- 关键词：农村教育
- 对择校与就近入学的法理学分析被引量：5
- 2007年
- 义务教育阶段出现择校与"就近入学"的冲突是不容回避的现实问题。择校从政府教育资源配置、儿童受教育权、法理和学校发展几个方面构成了对"就近入学"的诸多挑战。从法理学的角度分析择校与就近入学的理论分歧及其实质,目的在于协助政府有效地实施义务教育法律、法规及政策。
- 王怡何善平
- 关键词：义务教育择校
- 对幼儿园园长课程领导力的理性思考被引量：18
- 2012年
- 幼儿园园长课程领导力的状况影响着幼儿园课程品质的提升,而幼儿园课程的改革影响着幼儿教育品质的提升。然而,当前幼儿园园长课程领导力的现状不容乐观,对课程领导力的意蕴充满困惑,且不能将课程领导力的理念融入到幼儿园的实际工作。因此,需要不断加强幼儿园园长课程领导力方面的理论素养,逐步明晰课程领导的角色任务观,重塑课程领导力专题培训的意蕴,在共同体建设中提升园长的课程领导力,并注重园长课程领导力品质的自我修炼。
- 王怡
- 关键词：课程领导力幼儿园园长
- 中学校长课程领导现状调查与思考被引量：6
- 2009年
- 校长能否合理、有效地领导校本课程的开发、实施等活动直接影响着教师与学生的发展、学校共同体的建设以及学校教育质量的提升。本文通过访谈与问卷调查,分析了当前中学校长课程领导的现状及存在的问题,并对促进中学校长有效进行课程领导的策略予以探讨。
- 王怡
- 关键词：校长课程领导教育质量
- 权力视阈下的校长威信被引量：1
- 2009年
- 《辞源》中“威信即声威信誉，众所共仰的声望”。威信是一种客观存在的社会心理现象，是一种使人甘愿接受对方影响的心理因素，是个人、群体或社会组织对于某一类人的影响以及社会对其功绩的承认程度。管理者威信则是管理者在被管理者心目中的威望和信誉，它表现为被管理者对管理者的尊重、信赖、钦佩、崇敬和心甘情愿的服从、追随、效仿的精神感召力。管理者威信是实现管理职能的前提，是提高管理效能的必要条件。
- 王怡
- 关键词：社会心理现象被管理者校长视阈权力《辞源》
- 丰富强区内涵,促进区域教育和谐发展——西安市灞桥区巩固提高省级教育强区的调查报告
- 2009年
- 西安市灞桥区现有中小学78所、幼儿园110所、职教中心1所、街道农科教综合服务中心9所、村农民文化技术学校111所，全区中小学在校学生68778人，教职工总数3517人。
- 刘荃信何兆华王怡
- 关键词：教育强区区域教育综合服务中心
- 冲突与认同视阈下的教师职业价值被引量：1
- 2009年
- 在教学内外,教师职业面临着多维的价值冲突,而教师职业价值内涵的本身就蕴涵着冲突之源。追问教师的职业价值及其冲突,目的在于谋求教师职业价值的有效认同,多层面促进教师职业价值的实现。
- 王怡
