王志伟
- 作品数：28 被引量：35H指数：3
- 供职机构：延边大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学历史地理经济管理更多>>
- 试论近代朝鲜半岛地缘战略地位的变迁及其日韩合并被引量：1
- 2010年
- 在历史发展的长河中,某一国家或地区的地缘战略地位并不是凝固不变的,而是随着人类生产发展、区域自身的发展状况、相关国家的战略取向以及国际环境的时代特征等因素而不断发生变化。在日俄战争结束之后,虽然其他条件没有发生明显的变化,但是随着相关各国战略取向的变化,朝鲜半岛不再凸显其地缘战略地位,因此日本才能够顺利地实现日韩合并而没有引起新的国际冲突。
- 王志伟
- 关键词：地缘战略地位日韩合并
- 中国特色社会主义道路是对苏联模式的扬弃被引量：3
- 2008年
- 苏联模式与中国社会主义建设之间关系密切,苏联模式的形成既具有合规律性,也有弊端,它开辟了落后国家进行社会主义建设的道路,对中国社会主义制度的确立和发展产生了重大影响。中国特色社会主义道路是对苏联模式的扬弃,是对苏联模式弊端的克服和创新,是在逐步破除苏联模式内在矛盾的进程中形成和发展起来的。
- 王志伟
- 关键词：中国特色社会主义道路苏联模式扬弃
- 影响民族高校思政课教学效果的因素解析
- 2015年
- 高等学校的思想政治理论课(以下简称思政课)是大学生思想政治教育的主渠道,发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用至关重要。然而,由于受到各种因素的影响,目前的思政课教学效果不尽如人意,尤其是在民族高校,由于教育主体的特殊性,更增加了教学的难度,提高思政课的教学效果需要多方面的共同努力。
- 张艳春王志伟
- 关键词：思政课教学效果民族高校
- 高校思想政治教育工作发展趋势探析被引量：6
- 2005年
- 大学生思想政治教育是高校的重要工作,要确立德育为首的教育理念,把握新时期大学生思想政治状况的特点,贯彻落实《意见》精神,探索大学生思想政治教育工作的发展趋势。
- 周进王志伟
- 关键词：大学生思想政治教育
- 朝鲜半岛地缘战略地位的变迁与日韩合并
- 2011年
- 某一国家或地区的地缘战略地位放在长时段的历史发展进程中,并不是固定不变的,而是随着人类生产发展、区域自身的发展状况、相关国家的战略取向以及国际环境的时代特征等因素而不断发生变化。在日俄战争结束之后,虽然其他条件没有发生明显变化,但随着相关各国战略取向的变化,朝鲜半岛不再凸显其地缘战略地位,日本顺利地实现了日韩合并而没有引起新的国际冲突。
- 王志伟
- 关键词：地缘战略地位日韩合并
- 栽培密度对北疆1号大豆产量及品质影响的研究
- 大豆生产在黑龙江农业生产中占有极其重要的地位。北疆1号大豆是2000年黑龙江省定名推广的新品种。为了探讨栽培密度对北疆1号产量及品质的影响，本研究设八个不同栽培密度(以下称为“密度”)处理进行田间试验。旨在探索北疆1号高...
- 王志伟
- 关键词：大豆栽培密度
- 文献传递
- 近代朝鲜半岛地缘战略地位变迁研究
- 本论文以地缘政治为研究视角，以近代朝鲜半岛历史发展进程中地缘战略地位的变迁及动因为研究课题，以东北亚典型的宗藩秩序时期朝鲜半岛地缘战略地位的历史状态为切入点，通过考察近代朝鲜的发展状况、中国对朝鲜半岛的影响和政策以及各大...
- 王志伟
- 关键词：地缘战略地位
- 文献传递
- 朝鲜经济发展趋势分析被引量：2
- 2007年
- 朝鲜经济的发展对于朝核问题的解决,对于维护东北亚安全和推动东北亚区域国际经济合作具有重要意义。朝鲜从20世纪90年代末期开始逐步迈开了经济调整的步伐,2007年是朝鲜"建设经济强国的转折之年",朝鲜经济发展虽然还面临着严峻的困难和挑战,但同时也存在着推动经济发展的有利因素。随着朝鲜对经济的调整改善,朝鲜经济逐步展露出发展的良好势头。只要朝鲜能够有效解决困扰经济发展的问题,朝鲜经济应该能够获得较好的发展。
- 王志伟孙泓
- 关键词：朝鲜经济影响因素
- 苏联模式生成中的悖论被引量：1
- 2009年
- 苏联模式既取得了辉煌的成就,也遭遇了严重的挫折和失败。苏联模式与中国社会主义建设之间关系密切,其形成既具有合规律性也有弊端,思考苏联模式生成中的悖论对于我国社会主义现代化建设具有重要的理论借鉴意义。
- 王志伟
- 关键词：苏联模式悖论
- 从建立和谐社会的视角看城乡教育公平被引量：5
- 2006年
- 教育公平包括教育权利平等与教育机会均等两个方面。我国目前城乡之间教育不公平现象凸显:城乡之间享受教育经费不平等,农村合格的教师资源不足,以城市学生为基准的大学录取分数线的划定降低了农村学生进入大学的机会而加剧了农村学生辍学的现象,民工子女享受教育的不平等。逐步实现城乡教育公平对建立社会主义和谐社会具有重要意义。
- 虞满华王志伟
- 关键词：教育公平和谐社会城乡差异
