王庆
- 作品数：30 被引量：42H指数：3
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- 相关领域：文化科学文学语言文字艺术更多>>
- 值日报告提高学生听说能力的行动研究被引量：2
- 2010年
- 在教学过程中通过开展行动研究,教师不断反思、改进教学方法,既能有效地组织好值日报告活动,帮助学生扩大知识面和词汇量,并提高他们的听说能力,同时还能促进自身的专业发展。
- 杨敏王庆
- 关键词：值日报告听说能力
- 一种车载空调空气净化装置
- 本实用新型公开了一种车载空调空气净化装置，包括空气进风管道、空气净化装置、涡流风机和集气加速装置；所述空气进风管道内的进风端到出风端依次设置空气净化装置、涡流风机和集气加速装置；所述空气净化装置通过支架活动安装在空气进风...
- 刘睿石艳黎波王庆刘正洪
- 文献传递
- 再谈《猛虎与蔷薇》
- 2010年
- 余光中的名篇《猛虎与蔷薇》表现了人性的刚柔两面,以及现实与理想的矛盾。其中的名句"我心里有猛虎在细嗅蔷薇",更是脍炙人口,备受世人垂青。然而,如把猛虎与蔷薇再次放到萨松原诗进行解析则会发现,无论从萨松早期的艺术风格,还是从该诗自身的意象、意境等艺术表现手法方面,它都应是一首爱情诗,表达的是诗人炽热的暗恋之情。
- 王庆夏宏钟
- 关键词：抒情诗
- 《风中蔷薇花》浅析及翻译初探
- 2010年
- 斯蒂芬斯的诗歌《风中蔷薇花》,表现了一个为情所困少女飘渺的思绪,形式简单,意象优美,意蕴深长。译者郭沫若提出"风韵译"法,采用四言诗经体使译诗形神兼具,优美动人。在上述分析的同时,笔者也提出了自己的译诗。
- 王庆夏宏钟
- 关键词：蔷薇
- 翻转课堂在大外《英语国家概况》教学中的可行性研究被引量：1
- 2018年
- 大学英语后续课程《英语国家概况》不同于专业英语的《英语国家概况》课堂,自有其特点。秉承全人教育思想,改变教师和学生各自的角色,实施翻转课堂的教学模式,在课前、课中、课后给大外《英语国家概况》课堂注入新的活力。尽管《英语国家概况》的翻转课堂还有几多障碍,但仍极具可行性。只有这样,《英语国家概况》才能不囿于书面知识的浅薄学习,达到学习最本质的目的。
- 王庆左义
- 关键词：全人教育《英语国家概况》
- 新的课堂词汇互动教学方式——新法听写
- 2008年
- 本文从互动教学,英语课堂教学,以及词汇学习对学生的重要性出发,运用全新内容,套用惯常的词汇测试方法——听写,达到互动学习,趣味学习,拓展学习的目的。学生在竞争有序的环境中,相互激励,成功完成初步的词汇学习。
- 王庆杨敏
- 关键词：听写互动
- 从两元对立角度看郭沫若的“风韵译”被引量：1
- 2012年
- 两元论是西方传统思维方式。用三组两元对立关系,即诗人与译者、语言与意义、翻译与创作,分析郭沫若的诗歌翻译思想"风韵译",探讨其深刻内涵,并借助《英诗译稿》中的译诗,看"风韵译"在翻译实践中注重原诗人与译者的统一、注重诗歌内在的语势神韵、注重翻译与创造并举等在诗歌翻译中所表现出来的整合艺术审美观。
- 杨梅王庆
- 对比之中见真纯——电影《剪刀手爱德华》解读被引量：2
- 2009年
- 美国超现实影片《剪刀手爱德华》塑造了一位外丑内美的机器人爱德华形象,并对人类的本性进行了颠覆性的挑战。影片中强烈的对比,华美的画面,非常态的人物和常态的情节形成了一部离奇而荒诞的奇幻电影,反映了人性的伪善和疯狂。
- 王庆
- 关键词：语言特征
- 浅谈大学英语教学中的跨文化交际问题被引量：1
- 2007年
- 由于语言和文化的密切关系,以及新时期的要求,跨文化交际在大学英语教学中的重要性已日益突现。在教学中注重文化导入的内容和途径,培养并提高学生的跨文化交际能力,更能使英语教学事半功倍。
- 王庆艾素萍
- 关键词：英语教学跨文化交际文化导入
- 从《夜》的翻译看“风韵译”的得失
- 2012年
- 郭沫若的"风韵译"在诗歌翻译界自有其分量。"风韵译"以诗传韵,不仅传递出原诗的内蕴,译诗还韵味十足;凭借译者之能,采用"归化"策略,意译创造,利用民族文化为读者服务;但同时,译诗忠实欠缺,美译常见,忽视原诗特点,让人分不清是译诗还是原创。
- 王庆杨梅
- 关键词：归化
