- 理工科高等学校综合改革探讨
- 1991年
- 高等教育改革,特别是理工科院校的教育改革如何能在过去十年改革的基础上深入下去,现结合我院教育改革的实践谈几个问题。一。
- 王师梁焱
- 关键词：教育改革工科院校工程科技人才教学工作工科大学生科学园区
- 在深化改革中,加强高等学校的基本建设,努力提高教育质量
- 1991年
- 李铁映同志在1991年全国教育工作会议上的报告中谈到今后教育工作的主要任务时指出:“八十年代以来,我国高等教育发展的步子很快,特别是高校数量有了明显的增长,需要在一定时期内,集中力量调整结构,提高教育质量和办学效益.”
- 王师梁焱刘书荣
- 关键词：教育质量青年教师教育工作教书育人工作
- 高校当前发展中的几个问题
- 1990年
- 高等学校建立至今已有数百年的历史了。在不同的国家,不同的学校,不同的历史阶段存在着许许多多的问题。但是一些特别重大,影响学校发展的一些带有共性,根本的,影响全局的问题则应说是不多的。
- 王师
- 关键词：资产阶级自由化马克思主义教育人民群众思想政治工作
- 略谈冶金高等院校的专业建设
- 1988年
- 专业建设是关系到高等学校建设和发展的一项带有战略性的重大措施,也是高等学校主管部门加强宏观控制与指导的一项重要内容。我们在进行为期两年的调查研究的基础上,结合东北工学院的情况,对冶金高等院校专业建设的指导思想和战略目标、老专业的改造以及新专业设置等问题做一些探索。
- 王师李祖培
- 关键词：新专业建设工科专业教学
- 控制器的研制
- 吴恩庚王师张跃
- 关键词：控制器计算机控制微处理机数字集成电路
- 深化高等教育改革 适应新的经济形势
- 1992年
- 肩负着重大历史使命的党的十四大的召开,标志着我国改革开放和现代化建设进入了一个新的历史发展阶段。社会主义的市场经济体制对高等教育提出了新的更高的要求。高等教育要适应新的经济形势,必须加快改革的步伐。一、理顺关系,适应新的经济形势高等教育作为社会发展的随动系统,主动适应社会主义市场经济的新体制,首要的问题是要理顺关系。(一)政府与学校之间的关系建国以来,我国高等教育实行高度集中统一的管理体制,教育行政部门对学校干预太多,学校既缺乏适应社会经济发展需要的活力,也缺乏自我约束的内在动力。最近几年虽然进行了一些改革,有些进展,但与社会的改革和发展还不太协调,学校缺乏办学的主动性和灵活性。比如,学校的专业设置不管是否符合社会需要,毕业生是否分得出去,学校本身无权调整,必须经过地方政府或主管部门、直至教委的批准。这样,高等学校的发展受到了很大的束缚。高等教育要为经济建设服务。
- 王师
- 关键词：随动系统教育行政社会需要
