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王刚
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吕莉
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2006
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走向农村——高师音乐专业教育新的发展思路
2006年
农村是音乐教育的薄弱环节,师资力量的缺乏直接影响农村音乐教育的发展。做为音乐教育人才培养基地的高师音乐系(学院)应进一步树立全局观念,将发展农村音乐教育事业做为新的发展思路,在教育教学观念、人才培养模式、课程设置、实践环节等方面进一步加强改革力度,推动音乐教育事业的全面均衡发展。
吕屹
吕莉
王刚
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高师音乐系
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