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王凌

作品数:17 被引量:113H指数:6
供职机构:首都医科大学图书馆更多>>
发文基金:首都医科大学校长研究基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目北京市属高等学校人才强教计划资助项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生生物学建筑科学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 5篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇信息检索
  • 4篇图书
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇医学信息
  • 3篇图书馆
  • 3篇课程
  • 2篇学科
  • 2篇医学信息检索
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学生
  • 1篇动机
  • 1篇动机理论
  • 1篇心血管
  • 1篇心血管疾病
  • 1篇信息服务
  • 1篇信息管理

机构

  • 17篇首都医科大学
  • 1篇江苏大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇同济大学
  • 1篇沈阳师范大学
  • 1篇北京航天航空...

作者

  • 17篇王凌
  • 4篇马路
  • 3篇刘玉婷
  • 2篇黄芳
  • 1篇何青芳
  • 1篇龚佳剑
  • 1篇周菁
  • 1篇孟开
  • 1篇马绍娟
  • 1篇崔允文
  • 1篇张玲
  • 1篇刘萍
  • 1篇王秀艳
  • 1篇韩丽风
  • 1篇韩献芳
  • 1篇杜阿骄
  • 1篇洪跃
  • 1篇王建刚
  • 1篇胡成湘
  • 1篇王宇

传媒

  • 4篇首都医科大学...
  • 3篇医学信息学杂...
  • 2篇现代情报
  • 2篇图书情报工作
  • 1篇生物医学工程...
  • 1篇医学情报工作
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中华医学图书...
  • 1篇医学教育管理

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2003
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
内部组织营销与高校图书馆
2009年
当我们将营销作为一种生存手段时,高校图书馆的营销不应被理解为一般组织的营销。为了研究高校图书馆的营销问题,提出了关于内部组织的营销理论框架,认为内部组织的营销对象应该是其上级组织。作为内部组织的高校图书馆将在对其上位组织-高校的营销中获得新的生存空间。
王建刚马绍娟杜阿骄王凌胡成湘韩献芳
关键词:营销
国外时间生物学进展被引量:18
2005年
简要介绍了有关时间生物学方面的新进展 ,包括生物钟的分子结构基础 ;影响生物钟的因素如光、时差、药物 ;生物钟节律对人体体温、行为模式和对多种疾病的影响 ;并介绍了时间生物学在抗肿瘤治疗、调节睡眠、治疗心血管疾病等方面的应用。最后指出今后时间治疗前景广阔 ,其研究重点应放在利用生物节律的变化来预测疾病的发生趋势和诊断。
王凌崔允文
关键词:时间生物学心血管疾病生物节律生理学
新环境下高校信息素养教育宏观规划研究被引量:26
2020年
[目的/意义]研究我国信息素养教育宏观规划,为进一步提升高校信息素养教育实践、助力高校人才培养提供参考。[方法/过程]采用文献和网络调研方法,分析国内外高校信息素养教育实践和发展规划进展,提出信息素养教育宏观规划的原则要点,深入探讨新时期高校信息素养教育规划的核心体系构成。[结果/结论]新环境下我国信息素养教育发展迫切需要加强宏观规划,为高校信息素养教育进入新的阶段提供科学规范和指导建议。
韩丽风秦小燕杨志刚王凌邬宁芬洪跃王宇何青芳马路杜慰纯邓景康
关键词:图书馆信息素养教育
医学本科生数据素养现状及教育策略研究被引量:5
2021年
以首都医科大学为例,分析医学本科生数据素养现状、影响因素和教育需求,提出提升医学本科生数据素养教育策略,包括开展数据素养通识教育,密切结合专业教育,加强教师队伍建设,拓展教育途径。
刘玉婷杜建杰王凌黄芳
关键词:医学本科生教育策略
基于“雨课堂”的医学信息检索课翻转课堂教学模式被引量:12
2019年
目的:借助智慧教学工具"雨课堂",探索翻转课堂大班教学模式,以期推动课程建设和创新人才的培养。方法:对两组本科班分别进行基于"雨课堂"的翻转课堂教学和传统课堂教学对照试验,通过调查问卷了解学生课前教学需求和课后教学效果;采用秩和检验对比分析两组的主观教学评价和采用t检验分析两组的期末成绩,结合调查问卷和访谈分析影响翻转课堂教学效果的因素。结果:大部分学生希望改变传统的教学模式。基于"雨课堂"的翻转课堂在提高学习兴趣、课堂注意力、互动积极性等方面达到了学生的期望,但实验组和对照组的教学效果评价无统计差异。结论:新型教学模式有助于激发学生的学习兴趣、促进大班教学中师生交流互动、提高学生信息素养。学生主观体验比较好,但短期内对学习成绩影响不明显。教学效果受多种因素影响,仍需进一步改革实践和研究。
王凌马路
关键词:医学信息检索教学模式
医学信息检索课程现状调研及改革探讨被引量:5
2014年
调查全国18所医学院校医学信息检索课程的教学现状,对课程名称、课程性质、课时数、考核方式、辅助平台、授课内容等进行分析,介绍首都医科大学近年来医学信息检索课程的改革探索以及今后的努力方向。
刘玉婷王凌马路
关键词:医学信息检索教学改革
大学生利用图书馆与学习成绩的关联性实证研究——以首都医科大学为例被引量:12
2017年
[目的 /意义]研究大学生利用图书馆与学习成绩的关联性。[方法 /过程]采用t检验、卡方检验、秩和检验、相关分析等方法对首都医科大学622名本科生对图书馆的利用和学习成绩进行统计分析。[结果 /结论]学生利用图书馆的程度与其学习成绩成正相关;不同专业、性别和学习阶段的学生利用图书馆的主要方式和频次有差异。高校图书馆可以针对不同专业、学制、性别和学习阶段学生的特点,合理调整和配置图书馆的资源和服务,更有效地服务于读者。
王凌
关键词:图书馆利用
基于学习动机理论的高校医学文献检索课教学模式的构建与实践被引量:4
2019年
以学习动机理论为基础,借助"雨课堂"教学工具,构建"目标+自我效能+强化"教学模式。以医学文献检索课为例对本科生教学进行实践探索,并对教学效果进行问卷调查。研究结果证明该教学模式有助于激发学生的学习动机,能提高其学习效果,同时对高校其他课程教学改革有借鉴意义。
王凌
关键词:学习动机教学模式医学文献检索课高校课程改革
国内外医学信息管理专业研究生课程设置的比较和思考被引量:2
2012年
回顾1985年以来国内医学信息管理学的发展历程,比较分析了国内外医学信息管理学专业研究生教育的课程设置的现状,最后提出我国医学信息管理学专业研究生教育课程设置的思考和建议。
王凌
关键词:医学信息信息管理课程设置
高校图书馆扩建搬迁工作中的问题及对策被引量:2
2003年
以首都医科大学图书馆扩建搬迁工作为例,分析搬迁工作对读者服务的影响及相应的对策,以期对其他高校图书馆具有一定的借鉴意义。
王凌
关键词:高校图书馆图书利用率借阅环境服务质量网络服务
共2页<12>
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