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王亦佳

作品数:8 被引量:3H指数:1
供职机构:吉林华桥外国语学院更多>>
发文基金:吉林省高等教育教学研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 4篇德语
  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 2篇课程教学
  • 1篇学法
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用型外语人...
  • 1篇阅读课
  • 1篇阅读课程
  • 1篇阅读课程教学
  • 1篇听说
  • 1篇听说能力
  • 1篇外语
  • 1篇外语人才
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇写作
  • 1篇写作课
  • 1篇写作课程

机构

  • 4篇吉林华桥外国...

作者

  • 4篇王亦佳

传媒

  • 3篇吉林华桥外国...
  • 1篇明日风尚

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
应用型外语人才培养视角下提高学生德语听说能力之策略
2017年
听说能力是外语习得的重要组成部分之一,也是很多中国学生外语学习的薄弱环节。如何有效提高学生的德语听说能力,培养出应用型、复合型、外向型的优秀外语人才是众多外语院校和教师思考和亟待解决的问题。
王亦佳
项目教学法在德语课堂的运用——以基础德语课程为例被引量:1
2013年
本文主要讨论了项目教学法的基本理论,并根据理论结合基础德语教学实践活动,归纳总结了基础德语项目教学的基本流程,探讨在项目教学中教师和学生的相互关系,以及项目教学法在实际应用中的注意事项等。通过对项目教学的实践研究,达成有益于实践教学的共识。
王亦佳
关键词:基础德语项目教学法教学设计
关于德语阅读课程教学方法的探讨
2012年
德语阅读课程在德语教学中十分重要。本文首先分析了该课程在教学中经常出现的主要问题,提出课堂教学要把握好准备、加工、展示、深化四个阶段的教学过程,为保证德语阅读课程的教学效果,建议课后要进行广泛阅读,开展好第二课堂,实现作业形式多样化。
王亦佳
关键词:课堂教学
关于德语写作课程教学模式的探讨被引量:2
2011年
德语写作课程是一门综合性的课程,本文通过对比分析我国常见的三种写作教学法,结合德语写作教学现状,探讨适合应用型本科外语人才培养目标的写作教学模式。
王亦佳
关键词:教学模式应用型人才培养
共1页<1>
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