王东杰
- 作品数:7 被引量:44H指数:3
- 供职机构:华中师范大学教育学院更多>>
- 发文基金:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
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- 英国宜人教育的学校规模观及其实践——兼谈对我国小规模学校合并的启示被引量:1
- 2013年
- 英国宜人教育的学校规模观是"小即为美",实施策略是在大规模学校中建立校中校而使规模"化大为小",并由此在完善校内的人际关系,提高教育质量上取得了较大的成效,对纠正目前我国农村地区"撤点并校"的偏差提供了有益的启示。
- 方彤王东杰
- 关键词:校中校
- 英国“卓越教师计划”研究——兼谈对我国“国培计划”的启示被引量:9
- 2013年
- 2004年,英国开始实施"卓越教师计划",以优秀教师为对象,促使他们尽快成长为卓越教师甚至高技能教师,并且可以帮助其他教师提高专业发展水平。调查表明,该计划取得了良好的成效。接受培训的教师都在不同程度上提高了教学质量,学生成绩有所提高。
- 王东杰方彤
- 关键词:教师国培计划
- 英国宜人教育研究
- 英国一些教育工作者在20世纪80年代中期开始大力宣扬宜人教育(Human Scale Education),并由此掀起一场声势浩大的宜人教育运动。宜人教育倡导从以人为本的尺度来衡量教育方面的一切得失,并认为教育的目的是:...
- 王东杰
- 文献传递
- 英、澳、印三国开放教育之教师专业发展研究被引量:7
- 2013年
- 开放教育中教师专业发展是提高开放教育质量的重要手段。该文选取了英国、澳大利亚和印度三国开放教育中采取的有关教师专业发展的重要举措,并对之进行了分析,并以此指出我国当前开放教育教师专业发展中存在的问题,借鉴英、澳、印三国经验提出了相应的对策,即转变落后的思想观念,认清开放教育的本质,为教师提供开放教育文凭课程,加强教师培训等。
- 王东杰王建梁
- 关键词:开放教育教师专业发展教师
- 英国宜人教育的学校规模观及其实践——兼谈对我国小规模学校合并的启示
- 2013年
- 英国一些教育工作者从20世纪80年代中期开始大力宣扬宜人教育,并由此掀起了一场声势日趋浩大至今仍在蓬勃发展的宜人教育运动。宜人教育的推行者倡导用人文尺度来衡量教育的得失,尤其看重学校规模与人际关系,提出了实行“宜人教育”的两大原则,
- 方彤王东杰
- 关键词:教育工作者教育运动
- 英国以人为美教育及其对我国的启示
- 随着社会的快速进步,大规模学校似乎该是时候退出历史舞台,小规模学校俨然已经成为世界教育发展的趋势.英国以人为美教育(Human Scale Education,简称HSE)目的是随着社会的发展,教育能够促进学生个性化的发...
- 王东杰
- 关键词:教育模式
- 文献传递