焦亚频
- 作品数：8 被引量：32H指数：3
- 供职机构：河南师范大学体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 体育教育专业课程体系改革的研究被引量：2
- 2008年
- 根据体育专业自身发展的需要,体育教育专业课程体系和目标必须重新构建。为了实现课程内容的系统化、综合化和开放化,实现学生整体素质与全面能力的提高,实现科学的课程内容与先进教学方法的统一,实现课程建设、教材建设、师资建设的同步发展,在课程结构的设计上,要建立多样纷呈的立体结构,组成纵横交错的网状结构,创造吐纳有序的开放结构,形成详略得当的召唤结构。
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- 关键词：课程改革课程结构设计
- 普通高校体育课实施“按层次分班教学”的实验研究被引量：4
- 2000年
- 本文针对高校体育课中出现的统一性和学生个体发展需要的矛盾 ,结合普通高校体育教学具体实际 ,提出并实施了“按层次分班教学”,它符合因材施教和个体发展原则 ,实验证明 ,它不仅能提高学生的身体素质和健身技术 ,而且为培养学生终身体育习惯打下良好的基础 ,亦为当前高校体育教学改革有所启示和借鉴 .
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- 关键词：普通高校体育课教学改革
- 办公室健身操创编理论的研究被引量：9
- 2007年
- 通过分析办公室健身操创编的依据、原则、特点、内容结构以及运动负荷的设计等,从理论层面对办公室健身操的创编进行了探讨。对在实践中如何创编一套针对性强,又具有实效性的办公室健身操提供了新的思路和方法。
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- 关键词：健身操创编
- 普通高校体育课堂教学质量评价体系的研究设计被引量：12
- 2010年
- 以调查咨询、层次分析和系统分析为主要研究方法,对普通高校体育课堂教学质量评价有关问题进行研究,确定了普通高校体育课堂教学质量评价的指标体系、评价内容,并对其进行了量化和检验,提出了普通高校体育课堂教学质量评价的实验方法。
- 焦亚频
- 关键词：普通高校体育课课堂教学
