热玛扎
- 作品数：7 被引量：25H指数：3
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- 托克逊县双语教育现状及对策研究
- 2012年
- 双语教育是社会发展的需要,是加快发展少数民族地区经济、文化、科技等各项事业的必然选择。文章通过对托克逊县开展双语教育的条件、现状的分析,从双语政策、师资、教学模式等方面进行了探讨,提出了建议与对策。
- 热玛扎
- 关键词：双语教育师资
- 口语教学中的口语技能的培养探
- 2009年
- 口语教学的基本任务就是通过训练培养学生的口语技能去发展学生的口语能力。如何注意学生的个体差异,为每个学生提供主动积极参与教学活动的保证;如何促使课堂中多种类型信息交流和及时反馈的产生,加强教师对学生、学生对教师、学生对学生多边多向的交互作用,真正达到情感交流、自然交往的目的。本文就此进行了初步探讨。
- 热玛扎
- 关键词：口语教学交往模式
- 新疆学前双语教育存在问题的分析与对策研究被引量：14
- 2010年
- 学前教育是启蒙教育,是基础教育的基础。进入21世纪以来,为了加快提高少数民族学生的汉语水平和综合素质,新疆大力实施"民汉合校"和双语教育工程,双语教育教学推进的速度进一步加快。随着时代的进步和社会的整体文化素质的提高,对学前双语教育的要求也越来越高,特别是幼儿双语教育愈显重要。文章对新疆学前双语教育存在的偏差进行了探讨。
- 热玛扎
- 关键词：学前教育汉语教学
- 南疆地区学前双语教育存在的问题及对策被引量：6
- 2010年
- 文章通过对南疆地区学前双语教育中存在的问题进行分析,从学前教育理论、第二语言习得、幼儿心理学等几方面提出了对策。
- 热玛扎
- 关键词：学前教育汉语教学双语教育
- 心理语言学视角下的汉语听力教学
- 2010年
- 如何提高听力课堂教学的教学质量和效果,帮助学生有效提高听力理解能力是语言教师的紧要任务之一,文章着重从心理语言学中记忆理论的角度来探讨听力教学,探寻提高听力教学质量的方法。
- 热玛扎
- 关键词：心理语言学听力教学记忆理论
- 美学语言学视角下的维汉委婉语被引量：2
- 2009年
- 委婉语是人类语言中的普遍现象,人们在日常生活中都在使用大量的委婉语。委婉语的使用是由人类共同的趋美心理所致,具有一定的美学价值。各民族独特的审美意识和审美观念又决定了委婉语之间的差异。文章从相貌与生理缺陷、疾病与生育、年老、贫穷等几方面就维汉委婉语的异同进行了初步探讨。
- 热玛扎
- 关键词：美学语言学美学价值审美意识
- 新疆高校双语教学模式探究被引量：3
- 2009年
- 美式结构浸入模式与加式法语浸入模式是国外双语教育中两种比较成功的模式。我国高校的双语教学与美加浸入模式相比,尽管形式目的相同,但在实施阶段、教育(学)的对象、教育的本质目的、教育的结果等方面存在不同。因此,在借鉴美加浸入模式时,应当结合高校实际,设计适合我国高校特点的双语教学模式。
- 热玛扎
- 关键词：高校双语教学
