潘道友
- 作品数：32 被引量：65H指数：4
- 供职机构：安徽中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 针灸推拿专业实践教学研究被引量：4
- 2012年
- 完善的专业实践教学基地,切实可行的教学计划,通过五段式实践教学过程的学习,在贴近临床的模拟、仿真、真实治疗过程中,逐步形成临床治疗理念,使专业实践教学与临床实习接轨。根据高职高专教育特点,开展与专业相关的职业技能培训和职业素质培养,以市场需求为导向,拓宽就业渠道。
- 强刚刘茜潘道友洪明星李涛王小琴
- 关键词：针灸推拿专业仿真实践教学
- 中医＂师带徒＂模式在推拿专业实践教学中应用的可行性研究被引量：1
- 2012年
- 本课题从如何提高高职高专实用型人才培养的角度,着重探讨推拿专业实践教学环节的链接.从推拿专业突出动手能力的特点,加强实践教学中学生临床能力的培养,形成理论讲授-→实训室·手法练习-→实验室·量化标准-→模拟治疗室·临床衔接-→＂师带徒＂·临床过渡的实践教学的可行性模式.
- 强刚佘建华刘茜梅利民潘道友洪明星陶君能
- 关键词：中医师带徒推拿专业实践教学
- 推拿在高校体育实践中的运用状况
- 2020年
- 推拿在我国各大高校中已有初期运用,其在高校的体育实践课和运动健康方面的保障均有成功案例,这对高校体育实践产生了一定影响。本文通过对推拿在高校体育实践中运用状况的分析,从不同角度阐述这些应用的影响及作用,以及推拿对于高校体育发展的意义。
- 潘道友
- 关键词：推拿
- 药学专业学生学习现状及职业思想规划分析——以安徽中医药高等专科学校为例
- 为了解医学院校学生当前的学习现状,对未来职业思想规划的情况,以问卷调查的形式进行统计与分析发现不同年级的学生对于每天专业学习的时间、对所学专业及就业前景了解程度、报考专升本继续升学等情况有显著差异。
- 施巧云李涛潘道友
- 关键词：医学生药学类专业专升本
- 基于经筋理论的推拿疗法治疗腰椎间盘突出临床疗效初探被引量：1
- 2022年
- 目的探讨基于经筋理论的推拿疗法治疗腰椎间盘突出(lumbar disc herniation,LDH)的临床疗效及生化机理。方法110例腰椎间盘突出患者按照随机数字表法分为对照组和观察组各55例,对照组给予常规保守疗法,观察组给予基于经筋理论的推拿治疗,比较2组患者总体疗效、临床症候评分及相关细胞因子水平。结果观察组疗效高于对照组(P<0.05),各项临床症候评分均低于对照组(P<0.05),治疗后血清NO、PGE_(2)、IL-1β、IL-6及IL-8均下降且低于对照组(P<0.05),治疗后IL-4及IL-10均高于对照组(P<0.05)。结论基于经筋理论的推拿疗法不仅可缓解LDH的综合症状,促进血液循环,消除血瘀和毒素,激活经络,还可抑制髓核引起的免疫和炎症反应,平衡免疫状态。推拿治疗LDH的机理之一可能是阻止或缓减有害因子的刺激从而减轻神经损害。
- 潘道友梅利民
- 关键词：腰椎间盘突出经筋理论推拿治疗生化机理
- 推拿结合有氧锻炼对老年高血压病血压的影响被引量：2
- 2009年
- 观察推拿结合有氧运动训练对老年高血压病血压的影响。方法:2006年11月～2008年11月本校附属医院推拿科门诊治疗40例老年性原发性高血压病患者,采用推拿结合有氧运动训练,药物治疗保持不变,比较治疗前后2个月的收缩压和舒张压。结果:治疗后收缩压和舒张压与治疗前比较,有显著性差异(P<0.01)。结论:推拿结合有氧运动训练可有效降低老年性原发性高血压。
- 潘道友强刚
- 关键词：推拿高血压老年人有氧锻炼
- 高职院校中医养生保健专业实训中心建设的思考被引量：1
- 2022年
- 高等职业院校承担高素质技术技能人才培养的任务,校内实践教学是培养技能人才的重要环节。我国中医养生保健高等职业教育起步较晚,校内专业实践教学基地建设处于探索实施阶段。本文就如何结合国家健康产业发展和中医养生保健岗位职业能力培养要求,提出中医养生保健专业实训中心建设思路。
- 潘道友骆清岗李涛谭代代钱伶敏廖韧赟
- 关键词：中医养生保健校企合作
- 基于学习通与BOPPPS教学模式结合在推拿手法课程中的应用
- 2023年
- 探讨基于超星学习通平台与BOPPPS教学模式相结合,在针灸推拿专业推拿手法学中应用效果的研究。方法 以某高校2022级针灸推拿专业100名学生为研究对象,进行BOPPPS教学模式与线上学习通平台的结合,将学生的学生成绩、学生对教学的质量评价和学习积极性为评价指标,将其与采取传统教学的2021级针灸推拿专业的学生进行比较。结果 试验组学生在BOPPPS模式结合学习通平台的推拿手法教学中,学习积极性高于对照组,对教学质量的评价得分、学生期末考试成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于“学习通”平台的BOPPPS不仅在学生使在推拿理论知识的理解和实践方面的能力得到提升,而且增加了的学习积极性,在提升学生主观能动性、增强教学效果方面有着非常大的作用。
- 王金玲潘道友谭代代鲁静廖韧赟
- 关键词：推拿学教学模式
- 以赛促教 以赛促学 技能大赛助推针灸推拿人才培养被引量：4
- 2015年
- 职业技能大赛是职业教育的一项重大改革和创新,对职业教育发展有重要的影响。高职高专针灸推拿专业,以职业技能大赛为引领,以赛促教,以赛促学,强化学生职业素质和职业技能的培养,全面提高其专业能力。
- 刘茜潘道友强刚
- 关键词：技能大赛针灸推拿
- 高职高专针灸推拿专业人才培养模式的改革与实践被引量：3
- 2012年
- 根据市场需求,以就业为导向,坚持应用型人才的培养思路,确定高职高专针灸推拿专业人才培养模式,调整专业课程设置,构建模拟、仿真实训体系,探索理论讲授→实训室.实践操作→实验室.量化标准(考核)→模拟诊疗室(社会实践).临床衔接→临床见习、实习.临床过渡的实践教学的可行性模式;专业实践教学中按照突出应用意识、培养创新精神、强化能力训练的理念来选择教学内容,组织课堂教学,改进教学方法,拓展实践教学空间;通过多种教学方法与教学手段的灵活运用,结合校内外多种形式的实践教学,使学生获得更多的实践机会,学习能力、实践能力得到显著提高。
- 强刚刘茜潘道友李涛洪明星
- 关键词：高职高专针灸推拿
