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潘树文
作品数:
7
被引量:1
H指数:1
供职机构:
西南农业大学
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相关领域:
文化科学
经济管理
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合作作者
葛信勇
西南农业大学
陈道云
西南农业大学
欧国凡
西南农业大学
丁增富
西南农业大学
何晓阳
西南农业大学
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潘树文
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丁增富
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高等农业教育
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西南农业大学...
年份
2篇
2005
2篇
2004
2篇
2003
1篇
2002
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加快结构调整 建设重庆出口基地
2004年
重庆市对外贸易出口总量不大,产品结构和市场结构都不尽合理,需要进行调整。
陈仁芳
李先源
潘树文
邱兵
关键词:
市场结构
对外贸易
现代农业创新创业教育的探讨
2003年
全面推进创新创业教育是高等教育改革的核心。本文通过西南农业大学的实践提出将创业教育融入教育教学的全过程,要更新观念,优化人才培养模式,加大课程体系、教学内容改革力度,突出实践教学环节,增强学生的创新意识、创造精神和创业能力,培养高素质人才。
何晓阳
潘树文
关键词:
农业创新
创业教育
课程体系
教学内容
与时俱进努力推进素质教育--对我校大学生文化素质状况的调查与分析
2002年
潘树文
田振敏
关键词:
文化知识
艺术知识
素质教育
大学生
文化素质
科学知识
重庆市发展创汇农业的调查研究
2003年
陈仁方
潘树文
等
关键词:
创汇农业
旅游业
西南农业大学推进以学生为本人才培养“立交桥”模式的创新与实践
2005年
以人为本,革新人才培养模式是新世纪摆在我们高等教育管理者面前的重要任务。如何促进学生个性发展,构建多样化人才培养模式是本文探讨的重要内容。文章从多层次、多方面角度认真探讨了构建以学生为本的人才培养模式,这种模式对其他高等农业院校的人才培养具有一定借鉴意义。
丁增富
葛信勇
欧国凡
潘树文
陈道云
关键词:
高等教育
全面推进创业教育的实践与探索
2004年
全面推进创业教育是高等教育改革的核心。本文通过西南农业大学的实践提出将创业教育融入教育教学的全过程,要更新观念,优化人才培养模式,加大课程体系、教学内容改革力度,突出实践教学环节,增强学生的创新意识、创造精神和创业能力,培养高素质人才。
何晓阳
潘树文
关键词:
创业教育
高等教育
课程体系
教学内容
素质教育
高等农业院校构建人才培养“立交桥”模式的创新与实践
被引量:1
2005年
以人为本,革新人才培养模式是新世纪摆在我们高等教育管理者面前的重要任务。如何促进学生个性发展,构建多样化人才培养模式是本文探讨的重要内容。文章从多层次、多方面认真探讨了构建以学生为本的人才培养模式,这种模式对其他高等农业院校的人才培养具有一定借鉴意义。
丁增富
葛信勇
欧国凡
潘树文
陈道云
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