滴妮
- 作品数：7 被引量：16H指数：3
- 供职机构：北京电影学院表演学院更多>>
- 发文基金：北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 杨亚洲导演作品的表演风格探究——以电视剧《家有九凤》为例被引量：1
- 2015年
- 电视剧导演的创作风格必然反映在其对演员表演的诉求上,只有演员与导演的创作风格、审美追求高度契合统一,才能实现成功的作品。本文以杨亚洲导演的作品《家有九凤》为例,通过对表演创作的梳理,探寻其中鲜明的导演印记,剖析和总结杨亚洲导演作品中独特的表演创作风格。
- 滴妮张宏
- 关键词：节奏
- 真实、细致、内敛——电影表演的审美新趋向被引量：4
- 2011年
- 本文从审美心理学的角度,剖析观众审美需求层级递进的发展态势,提出"以人为本"的核心审美需求,以优秀的电影表演创作为例证,阐述现代电影表演美学追求对表演创作本体的影响。
- 张宏滴妮
- 关键词：审美情感
- 当代影视表演教学的戏剧化探究被引量：5
- 2017年
- 本文以影视表演教学创作为实例,就如何在舞台训练中汲取营养,将影视表演的美学追求渗透到戏剧表演教学中,形成独有的创作观念与手段进行研究论述。为影视表演创作、教学从舞台走向镜头,提供有力的理论支撑。
- 张宏滴妮
- 关键词：激情
- 解读电影表演中的身体语言被引量：5
- 2008年
- 本文就电影表演中身体语言的美学、社会学和文化属性,探讨身体语言作为表演介质的系统构成和要素意义。
- 滴妮
- 关键词：电影表演身体语言
- 走进角色的漫长旅程--表演片断教学研究
- 2013年
- 片断教学是表演教学中的一个重要阶段,其目的是培养学生分析剧本、读解人物的能力,掌握组织性格化角色行动的技巧,积累实践创作经验。片断教学要求学生根据话剧、文学、影视作品中提供的规定情境进行创作或改编,实现以演员的本能去感知,以角色的逻辑和习惯去行动,塑造相对完整的角色形象。
- 张宏滴妮
- 关键词：片断教学角色创作教学原则
- 从《全家福》谈舞台气氛的营造
- 2011年
- 舞台气氛的营造是导演创作的重要手段,话剧《全家福》以巧妙的艺术手法,营造耐人寻味的舞台氛围,实现了对现实主义的继承和发展。
- 滴妮张宏
- 关键词：节奏悬念
- 从银幕到舞台的表演片段改编被引量：1
- 2019年
- 表演片段作为表演教学的重要载体,首先要解决的就是如何进行片段的改编与结构,而相对于戏剧片段,影视片段的改编又存在着从银幕到舞台的叙事内容整合以及表现手段的转化问题。本文从表演教学的需要出发,就如何进行影视表演片段改编,使之成为相对完整、独立,有利于表演训练的舞台表演作品进行论述。
- 滴妮张宏
- 关键词：戏剧冲突
