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沈荣兴

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:苏州大学政治与公共管理学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇逻辑
  • 2篇形式逻辑
  • 2篇哲学
  • 2篇逻辑学
  • 1篇大学逻辑
  • 1篇多德
  • 1篇亚里士多德
  • 1篇哲学视角
  • 1篇知识
  • 1篇知识创新
  • 1篇思维
  • 1篇农业
  • 1篇农业创新
  • 1篇著作
  • 1篇现代逻辑
  • 1篇论辩术
  • 1篇逻辑研究
  • 1篇逻辑原理
  • 1篇马克思哲学
  • 1篇教育

机构

  • 8篇苏州大学

作者

  • 8篇沈荣兴
  • 1篇王文东
  • 1篇胡晓鹤

传媒

  • 1篇上海社会科学...
  • 1篇哲学研究
  • 1篇江苏社会科学
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇南京晓庄学院...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1996
  • 1篇1993
  • 1篇1990
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
圣彼得堡大学逻辑教研室的教学和研究
1994年9月至1995年9月,我受国家教委派遣,在俄罗斯圣彼得堡大学哲学系逻辑教研室访问进修,参加或考察了逻辑教研室的几乎所有教学活动;同时,了解、询问了他们的研究工作情况,并就有关问题和教研室的同行们进行了广泛的交流...
沈荣兴
文献传递
逻辑学课程教学改革与创新、创造教育
2000年
实施科教兴国迎接知识经济时代的到来 ,必须实施创新、创造教育。逻辑学固然是创新、创造教育的重要内容 ,但逻辑学教学仍须改革 ,以适应新形势下的创新创造教育。逻辑学教学的教学内容及教学方法等必须具有时代性。新的时代需要新的思维方式 ,新的逻辑工具。只要抓住时机 ,联合攻关 。
沈荣兴
关键词:逻辑学教学创造教育
略论作为论辩术的比喻推理
1993年
古希腊、印度和古代中国的逻辑学都是首先作为论辩术而发展起来的。但比喻推理在逻辑学中却至今还没有它应有的地位。那么,究竟是否存在比喻推理?比喻推理在论辩中有何作用?它是否应该成为逻辑学的研究内容?这实质上涉及到如何对待非形式逻辑的问题,研究这个问题,对于逻辑学的发展有着重要的理论意义和现实意义。一。
沈荣兴
关键词:非形式逻辑亚里士多德逻辑原理
从哲学视角看创新的分类被引量:1
2002年
沈荣兴王文东
关键词:哲学农业创新知识创新
马克思哲学的实践概念解析被引量:2
2005年
马克思主义哲学的实践概念有狭义和广义之分。改造客观世界的物质性活动是对实践的狭义理解,广义的实践概念应是对人的一切有意识的实际活动的抽象。只有把两者结合起来才能准确把握马克思哲学的实践概念。
胡晓鹤沈荣兴
前苏联科学逻辑的发展及其启示
我在《前苏联逻辑学发展对新中国逻辑学发展的影响和启示》一文中认为,“前苏联的逻辑学发展对于新中国的逻辑学发展影响巨大。……考察苏联逻辑学界高潮与低潮的交替,主流与非主流的变迁, 传统与现代化的撞击,见仁见智各种观点的并存...
沈荣兴
文献传递
形式逻辑和辩证逻辑对思维形式研究之比较被引量:1
1990年
形式逻辑和辩证逻辑的关系问题是逻辑学研究中的一个重要理论问题。其涉及面相当广。本文试图从思维形式方面,并着重从现代形式逻辑的角度,比较一下形式逻辑和辩证逻辑对思维形式研究的不同特点,探索形式逻辑和辩证逻辑的主要区别,以及它们转化为方法时的不同职能和作用。
沈荣兴
关键词:辩证逻辑形式逻辑传统逻辑现代逻辑逻辑研究
一部富有时代特色的逻辑学著作——评《逻辑与知识创新》
2004年
沈荣兴
关键词:逻辑学
共1页<1>
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