沈文平
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
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- 西北民族地区优秀教师成长的叙事研究——以东乡县甘土沟教学点马兰教师为例
- 优秀教师是教师中的成功者,对于优秀教师成长经历的解读对促进教师发展具有重要的意义。本研究采用叙事研究的方法,以东乡县甘土沟教学点马兰教师为个案,研究西北民族地区优秀教师的成长经历。 其主要研究目的有:1.通过对马兰这位...
- 沈文平
- 关键词：优秀教师
- 文献传递
- 民族地区中小学教师继续教育状况调查研究——以宁夏回族自治区为个案
- 2010年
- 通过对民族地区中小学教师继续教育现状的调查,发现目前西北少数民族地区教师继续教育的情况较以往已有较大改观,但仍存在教师继续教育经费不足、培训内容陈旧与进修方式单一、继续教育不能满足教师需要等问题。据此提出了政策建议。
- 沈文平
- 关键词：民族地区中小学教师继续教育
- 西北民族地区优秀教师成长的叙事研究
- 优秀教师是教师中的成功者,对于优秀教师成长经历的解读对促进教师发展具有重要的意义。本研究采用叙事研究的方法,以东乡县甘土沟教学点马兰教师为个案,研究西北民族地区优秀教师的成长经历。 其主要研究目的有:1.通过对马兰这位少...
- 沈文平
- 关键词：少数民族地区优秀教师教师成长
- 文献传递
- 西部农村地区教师新课程改革适应性调查研究被引量：3
- 2010年
- 本文通过西部农村地区教师对新课程改革的适应性调查,发现新课改所倡导的基本理念虽然在农村教师群体中得到了较好的渗透,但仍有部分教师存在对新课改态度消极、教学压力增加、不能将新课改贯彻于教学实践中、对新教材把握度低、评价方法传统等问题。针对这些问题,笔者提出相关建议。
- 沈文平
- 关键词：新课程改革适应性校本培训
