沈娇
- 作品数：4 被引量：22H指数：3
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 上海市示范性幼儿园教师专业自主权期望及其实践被引量：3
- 2011年
- 教师专业自主权是促进幼儿教师专业发展的核心动力。本研究从教育教学自主权、学术研究自主权、参与决策自主权、专业发展自主权和教师影响力等方面,对上海市部分示范性幼儿园教师进行了问卷调查。结果显示,教师的专业自主权整体期望值要显著高于其实践状况,在参与决策权上的实际得分最低,可见示范性幼儿园教师专业自主意识较强,但实践状况不理想,且关注自我层面的专业发展胜过关注组织层面的专业发展。幼儿园应进一步改善教师专业自主权的实践环境,提升教师专业自主权的意识与能力,以促进教师专业发展水平的提高。
- 沈娇
- 关键词：专业自主权幼儿教师专业发展幼儿园管理
- 上海市幼儿园教师美术领域教学知识现状研究
- 领域教学知识(Pedagogical Content Knowledge, PCK)即“学科教学知识”,是关于内容、学生和教学法的知识的融合,是教师专业能力的重要衡量标准。随着我国教育事业的欣欣向荣,对于领域教学知识的研...
- 沈娇
- 关键词：幼儿园教师
- 文献传递
- 幼儿园教师专业自主权状况调查——以上海市示范性幼儿园为例被引量：3
- 2011年
- 专业自主权是幼儿园教师专业发展的核心、关键和动力。从教育教学自主权、学术研究自主权、参与决策自主权、专业发展自主权和教师影响力等五个方面对上海市示范性幼儿园进行的问卷调查结果显示，幼儿园教师的专业自主权整体期望值要显著高于现实状况。且两者呈正相关。幼儿园教师在个人层面上的专业自主权要大于在组织层面上的专业自主权。
- 沈娇华爱华姜勇
- 关键词：幼儿园教师专业自主权教师发展
- 华东师大学前教育专业女生就业期望及其影响因素研究被引量：4
- 2007年
- 本研究采用问卷法,对151名华东师范大学学前教育专业女生的就业期望及其影响因素进行了调查。结果表明:(1)该校学前教育专业女大学生的就业期望普遍偏高。(2)就业期望受个人评价影响显著。(3)大多数女生认为在求职过程中“男生优于女生”,但仍对当前就业形势表现出积极的心态。
- 王玲沈娇
- 关键词：学前教育女大学生就业期望
