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毕森
作品数:
9
被引量:29
H指数:3
供职机构:
东北师范大学体育学院
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发文基金:
中央高校基本科研业务费专项资金
全国教育科学规划课题
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合作作者
丛晨
东北师范大学体育学院
王慧
东北师范大学体育学院
张守伟
东北师范大学体育学院
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日本大学生体育社团发展现状分析
被引量:6
2016年
采用问卷调查法与访谈法对日本大学生体育社团的组织形式、发展现状及日常管理等进行调查。结果表明:日本大学生体育社团发展、运营过程中,学校建立专门的学生课外活动管理部门、完善规章制度,对社团进行管理和支持;根据学生的需求来选择是否聘请指导教师;管理者的能力可以通过参与→学习→管理3个过程来培养;根据水平差异组织不同类型的社团、开展相关课程培训、丰富的体育项目与活动内容、积极组织和参加校内外比赛、"以人为本"地进行建设更有利于社团发展。
丛晨
崔真与
毕森
李新宇
关键词:
体育教育
大学生体育社团
青少年田径运动员身体素质训练的方法及注意事项
被引量:4
2017年
中长跑是典型的周期性耐力项目,其突出特征是高速度持续跑的专项速度耐力。只有具备较快的速度能力素质和良好的速度耐力,运动员才可能在比赛中战胜对手,取得好成绩。当今的中长跑比赛运动员往往都是到最后几十米或几米才分伯仲,
毕森
关键词:
青少年田径运动员
身体素质训练
中长跑
行进间投篮技术中运球与跨步接球衔接动作的教学方法
被引量:2
2016年
行进间投篮技术是各级篮球教学中常见的内容,也是比赛中运用最多的得分技术之一。通过对教学经验的总结,其教学难点是运球和跨步接球的衔接动作。针对难点笔者在教学中不断实践,练习时要求学生每次向下拍球时上左脚,左脚与球同时落地,并以左脚落地为数字1,右脚落地为数字2,边运球时边喊出对应的数字,无论运球次数多少,跨步接球时都能轻松掌握“左脚迈步运球”,“右脚跨步接球”的衔接动作。
丛晨
毕森
关键词:
行进间投篮
行进间运球
UNESCO推进高质量体育教育改革和发展战略布局研究——《高质量体育教育:决策者指南》解读
被引量:2
2019年
通过对联合国教科文组织QPE指南的文本分析,可以看到其在世界范围推进高质量体育教育改革和发展的战略重点指向学习广度和深度、世界公民教育、基础要素建设、包容的政策环境营造、层级化的供给基准和公平的质量观等六个主题;战略路径从整体发展、个体发展、愿景建设以及组织落实四个方面布局实施。指南启示:高质量体育教育的顶层设计要坚持战略思维;运行机制需要加强政策间的战略协同;重点指向要基于合理的战略分析。
岑艺璇
张守伟
毕森
关键词:
联合国教科文组织
对完善我国公共体育服务法律体系的思考
被引量:12
2018年
采用文献资料法等检视我国现行公共体育服务法律体系的问题,探索完善公共体育服务法律体系的举措。研究发现,我国公共体育服务法律体系存在立法理念"缺位"导致法律体系的定位偏离;立法形式"疏漏"造成法律体系的规范模糊;立法后评估"缺失"制约法律体系的功能省思。建议:确立以民生为旨归的"建构性法律"体系;促进"两型多部门"法律制度的包容性发展;完善立法的"纵横"层次;实施立法后评估工作。
毕森
王松
关键词:
体育管理
体育法
公共体育服务
法律体系
2016年长春市体育中考成绩的项目反应分析
长春市于2016年首次全面施行“三统一”的初中毕业生体育现场普性考试工作,试后对于我市体育中考考试成绩的分析暂无相关研究,对于考试制度的实效性缺少理论反思和实证检验,急需运用理论对考试制度进行全面的分析与校验。本研究试图...
毕森
关键词:
体育中考
文献传递
长春版小学语文教科书综合性学习分析
2014年
语文综合性学习是以语文课程的整合为基础,显示了其工具性和人文性的特点,实现了学科之间的跨越、渗透以及融合。本文对长春版小学语文教科书综合性学习领域进行了分析,旨在为推进小学语文综合性学习提供依据。
王慧
毕森
关键词:
小学语文
教科书
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