2024年12月22日
星期日
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
梁靖
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
邳州市教研室
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
新课导入
1篇
英语
1篇
英语教学
1篇
有效性
1篇
教学
1篇
教学目标
机构
1篇
邳州市教研室
作者
1篇
梁靖
传媒
1篇
江苏教育
年份
1篇
2005
共
2
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
“导入”如何具有有效性
2005年
新课的有效导入犹如一出戏的序幕,起着酝酿情绪、集中注意、激发兴趣、进入智力振奋状态的作用,使学生在无意识的状态下进入学习情景。俗话说:良好的开端等于成功的一半。教师的导入好不好,就看能否用最少的时间、最小的精力投入,使学生产生强烈的求知欲和好奇心,
梁靖
关键词:
新课导入
有效性
英语教学
教学目标
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张