梁海东
- 作品数：5 被引量：21H指数：3
- 供职机构：华南师范大学音乐学院音乐教育系更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 谈钢琴艺术教育在素质教育中的作用被引量：3
- 2003年
- 钢琴艺术教育是培养审美情趣的教育,是提高人的素质的教育,是全面提高人的能力的教育。因此,教学中应注重引导学生懂得怎样积极地去学,培养和提高学生的观察力、理解力、听觉能力、想象力。
- 梁海东
- 关键词：钢琴艺术教育素质教育审美情趣观察力理解力听觉能力
- 双钢琴演奏合作技术的控制被引量：10
- 2004年
- 梁海东
- 关键词：双钢琴演奏艺术风格
- 钢琴四手联弹教学探索被引量：8
- 2002年
- 四手联弹即两人在一架钢琴上合作演奏的一种形式.为钢琴四手联弹而创作的作品是从18世纪下半叶开始出现的.当时的钢琴形式正逐渐向现代音乐会三角钢琴过渡.到19世纪,欧洲钢琴四手联弹表演盛极一时.这种演奏形式赋予钢琴特别丰富、生动的表现力,给演奏者带来更多的感受和无比的情趣,使大批的业余钢琴演奏者对四手联弹作品青睐有加.近几年来,四手联弹和双钢琴演奏形式在我国已受到越来越广泛的重视和和广大人民群众的欢迎.它不仅丰富了钢琴的演奏形式,提高了学生们的学习兴趣和对音乐的爱好,更重要的是对提高学生们的听觉能力、合作能力和完善节奏感大有帮助.著名钢琴教育家涅高兹认为:'四手联弹是快速发展才能的最可靠的方法'.
- 梁海东
- 关键词：钢琴四手联弹教学听觉能力乐感音乐理解力
- 谈钢琴教学中视谱能力的培养
- 2002年
- 通过对钢琴教学中视谱能力的论述 ,阐明了视谱训练是钢琴教学中不容忽视的问题 ;是保证学习质量 ,提高学习效率的前提和基础。
- 梁海东
- 关键词：钢琴教学视谱能力读谱习惯
- 关于钢琴演奏的完整性训练
- 2003年
- 所谓完整性,是指乐曲在整个时间过程中不出现中断,要求音响结构的完整无缺,并且在这一时间过程中,将乐曲展开的逻辑、意境、风格、技术、技巧等方面综合地合理运用。怎样在钢琴教学中教会学生弹得完整呢?必须从教师和学生两个方面提出要求:教师应把握住“选曲要得当”的原则;在课堂上要给学生提供完整演奏曲目的机会;应有目的地给学生提供演奏和锻炼的机会;充分肯定学生弹奏得比较完整和基本完整。学生练习时要保证精力集中;尽可能地保证音高、节奏、指法的准确性;重视难点片断的突破练习;重视记忆的训练,背谱要牢靠;克服心理紧张的状态。
- 梁海东
- 关键词：钢琴教学
