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杨运涛

作品数:11 被引量:40H指数:4
供职机构:云南农业职业技术学院更多>>
发文基金:云南省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇自动化与计算...
  • 6篇文化科学

主题

  • 7篇教学
  • 6篇网络
  • 6篇计算机
  • 4篇计算机网
  • 4篇计算机网络
  • 3篇教学质量
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 2篇信息熵
  • 2篇实训
  • 2篇网络技术
  • 2篇校园网
  • 2篇教学质量评价
  • 2篇课程
  • 2篇课堂教学质量
  • 2篇计算机网络技...
  • 2篇高职
  • 2篇CDIO理念
  • 1篇以太
  • 1篇以太网

机构

  • 7篇云南农业职业...
  • 4篇云南大学

作者

  • 11篇杨运涛
  • 1篇聂文广
  • 1篇刘惟一
  • 1篇杨明

传媒

  • 2篇信息系统工程
  • 2篇福建电脑
  • 1篇计算机安全
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇计算机应用
  • 1篇科技与企业
  • 1篇网络安全技术...
  • 1篇农业网络信息

年份

  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2005
  • 2篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
课堂教学评价数学模型研究
本文论述了课堂教学评价的数学模型。   首先,提出用试卷评价方法进行课堂教学评价指标体系的合理性进行分析,提出指标达标的难度、区分度、效度和信度。指标体系评价结果应满足正态分布和并且评价的分类的“粒度”较小原则,来建立...
杨运涛
关键词:课堂教学评价数学模型信息熵粗糙集计算机技术
文献传递
基于CDIO理念的高职《计算机网络技术》课程教学改革方案设计被引量:10
2014年
本文结合了云南农业职业技术学院计算机类专业的《计算机网络技术》课程教学现状,以CDIO工程教育模式"基于项目学习"和"做中学"的理念为原则,通过课堂教学、实训教学、网络教学三者结合,充分发挥学生的主体地位和教师的主导地位,从教学方式、团队学习、实践环节、教学评价等方面对教学改革进行了研究,提出了基于CDIO的《计算机网络技术》教学改革方案,达到提升教学效果、提高学生职业技能的目的。
杨运涛
关键词:计算机网络技术教学改革
基于数据链路层的计算机网络安全策略及实现被引量:2
2014年
本文针对OSI开放网络模型中的数据链路层,以交换式以太网技术为基础,分析数据链路层的不安全因素。探讨了数据链路层的网络风暴防护、交换机端口配置、桥协议数据单元防护、IP源地址防护、环路防护、动态ARP防护、动态主机IP地址配置、私有VLAN配置。为了网络安全,给出了相应的解决方法。最后,给出相对完善的数据链路层安全建议。
杨运涛
关键词:OSI交换式以太网数据链路层
基于信息论的Bayesian网络结构学习算法研究被引量:6
2005年
Bayesian网是一种进行不确定性推理的有力工具,它结合图型理论和概率理论,可以方便地表示和计算我们感兴趣的事件概率,同时也是对实体之间依赖关系提供了一种紧凑、直观、有效的图形表示。文中基于信息论中测试信息独立理论,对Bayesian网中各结点进行条件独立(CI)测试,以发现各结点的条件依赖关系,并通过计算结点之间的互相依赖度以发现Bayesian网边的方向,从而构造Bayesian网结构,算法的计算复杂度只需要进行O(N2)次CI测试。
聂文广刘惟一杨运涛杨明
关键词:BAYESIAN网络条件独立性条件互信息
无线局域网技术在校园网建设中的应用被引量:5
2014年
以云南农业职业技术学院校园网为背景,简述了无线校园网的建设原则、建设目标和无线校园网的功能。详述了无线校园网的规划与设计,以及无线校园网组建与网络管理。
杨运涛
关键词:无线校园网网络设计网络管理
一种教学质量评价新方法被引量:6
2005年
本文采用信息熵理论确定评价指标的权重,使其具有客观性,用模糊综合评价方法进行教师的课堂教学质量评价。将专家对教师课堂教学质量评价与学生对教师课堂教学质量评价相结合,构成一个决策表。
杨运涛
关键词:教学质量信息熵
农业职业技术学院计算机教学研究与实践被引量:3
2004年
本文根据笔者在云南农业职业技术学院实践 ,提出计算机公共课程教学应注意课程设置实用为原则 ,教学方法多样化 ,加强计算机室建设管理,实施教考分离 ,以及担任计算机教学的师资队伍建设问题,才能取得较好的效果。
杨运涛
关键词:高职院校农业计算机课程教学
CDIO教育理念在计算机网络基础课程综合实训中的运用被引量:4
2011年
计算机网络基础课程,是使高职学生尽快在自己的头脑中搭建起计算机网络技术框架,建立计算机网络技术知识体系的入门课程。而该课程的综合实训,是网络技术理论知识综合实际运用。以CDIO为指导思想,对高职学院计算机网络基础课程综合实训进行了分析。依据CDIO工程教育模式对计算机网络基础课程综合实训教学进行了改革,通过实践,取得了较好的效果。
杨运涛
关键词:计算机网络综合实训CDIO模式
基于Web的课堂教学质量评价系统设计与实现
2012年
采用D-S证据理论信息融合技术将繁杂的、主观不确定信息的课堂教学质量评价问题转化为确定性的决策问题,给出了一种评价指标的权重,使其具有客观性,用模糊综合评价方法进行教师的课堂教学质量评价,得到很好的效果。
杨运涛
关键词:校园网教学质量D-S证据理论
基于CDIO理念的计算机网络技术课程实训教学模式探讨被引量:4
2014年
本文分析CDIO的内涵,指出计算机网络技术实训教学中存在的问题,用CDIO工程教育思想指导计算机网络技术实训教学改革,提出了采用锐捷网络工程实训室教学模式,提供真实的网络环境,真正提高学生的网络技术和实战能力。同时,利用Packet Tracer模拟器进行仿真实训,操作简便,效果逼真,教学效果良好。
杨运涛
关键词:CDIO计算机网络技术实训教学
共2页<12>
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