杨荔
- 作品数：15 被引量：51H指数：4
- 供职机构：四川文理学院音乐与演艺学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理更多>>
- 浅谈民间舞蹈中道具的运用被引量：1
- 2015年
- 民间舞蹈是一门综合性艺术,集道具、音乐、动作于一身,三者缺一不可,尤其是道具。道具能增强舞蹈表现力、凸显舞蹈风格及丰富舞蹈内涵,将其科学运用于民间舞蹈中,必须积极开发道具的象征性功能、注重肢体与道具的充分融合及合理创造选用道具,这样才能使其更好地服务于民间舞蹈艺术。
- 杨荔
- 关键词：民间舞蹈舞蹈创作
- 做心灵的舞者——谈高校舞蹈教学中的文化渗透被引量：15
- 2009年
- 舞蹈艺术通过气韵流转和肢体语言展示丰富多彩的社会生活,表达细腻独特的情感世界的同时,舞蹈世界就代表了一个文化的世界。舞蹈教学中的文化渗透能深化学生对舞蹈精神的全面理解,弘扬舞蹈艺术中的文化魅力,提高对舞蹈艺术的感受和体验。实践了文化渗透的舞蹈教学课堂才能真正体现了舞蹈艺术的内在精神。因此,要做心灵的舞者,高校舞蹈艺术的教学应与文化渗透紧密结合。
- 杨荔
- 关键词：高校舞蹈教学文化渗透
- 素质教育背景下的大学舞蹈教学
- 2011年
- 随着社会的发展和进步,社会对于大学生素质的要求也越来越趋向于全面。舞蹈教育工作者在日常的教学教育工作中有责任,也有必要通过适当途径的舞蹈教育对大学生素质的提升做出自己应有的努力。舞蹈教学和教育有其本身的特点,舞蹈教育者通过舞蹈教学对大学生进行素质提升的时候,应该根据当下大学生自身生理和心理的特点,有目的、有选择地对大学生进行多种形式和途径的舞蹈教学和教育。
- 杨荔
- 关键词：素质教育大学生舞蹈教学
- 论舞蹈教学中审美价值的培养被引量：3
- 2011年
- 舞蹈作为一种特殊的艺术形式,通过人体动作的变化来表达精神情感,是人类精神外在的表现,并且随着舞蹈学科体系的发展,舞蹈教学过程也进入到专业化、程式化的学习流程,但是在教学过程中,教师向学习者传递的舞蹈艺术不应该只局限于技巧,而且更应传达一种审美价值的规范与要求。
- 杨荔
- 关键词：舞蹈审美情绪
- 舞蹈艺术的审美组成与审美价值刍议
- 2015年
- 舞蹈审美主要由视觉美、听觉美组成,其在继承与弘扬历史文化、满足当代大众审美需求、促进舞蹈艺术自身发展及推动社会经济进步方面起着巨大的作用,同时对物质文明与精神文明的协调发展也有着积极的意义。
- 杨荔
- 关键词：舞蹈艺术审美价值
- 舞蹈赏析的多维解读被引量：2
- 2015年
- 舞蹈赏析是一种特殊的认知活动,是人们对舞蹈作品及舞者形象的直观感受、体验与理解过程,对陶冶大众情操、弘扬中国文化、推动舞蹈再创作有着积极的意义.古典舞、民间舞、现代舞各具特色,必须在遵循各自规律的基础上,充分发挥主观能动性开展舞蹈赏析活动.
- 杨荔
- 关键词：舞蹈艺术
- 舞蹈艺术内涵及特征探析被引量：4
- 2015年
- 舞蹈是"艺术之母",按作用与目的可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。舞蹈艺术集传统文化、现代文化和民族文化为一体,内涵及外延随舞蹈种类的丰富和时代的变迁而不断充实和发展。舞蹈艺术具有传情性、动作性、综合性、节奏性及造型性特征,对传承民族文化、丰富人们的精神世界及提高国家软实力具有深远意义。
- 杨荔
- 关键词：舞蹈艺术舞蹈特征
- 幼儿舞蹈教学初探被引量：5
- 2006年
- 幼儿舞蹈教学的目的不仅仅在于舞蹈知识、技能的传授,还在于促进儿童的智力发展,增强儿童的身体素质,培养儿童的审美情趣,提升儿童的道德品质。幼儿舞蹈教学的重点应放在积极的兴趣培养,适当的技能传授以及必要的作品赏析。提高针对性、增强直观性、增加趣味性、融合情感性是教好幼儿舞蹈的有效策略。
- 杨荔
- 关键词：幼儿舞蹈教学目的教学重点教学策略
- 新中国成立以来我国舞蹈创作的发展轨迹及经验分析被引量：1
- 2017年
- 我国舞蹈创作在新中国成立后的每个时期都各具特色,构成了舞蹈创作五彩斑斓的历史画卷。总结新中国成立后我国舞蹈创作的历史经验可以发现,内容与技巧的高度统一是舞蹈创作的基础,舞者与道具的充分交融是舞蹈创作的关键,提升观众及学者的鉴赏能力是舞蹈创作的推力。
- 杨荔
- 关键词：舞蹈创作
- 普通高校音乐素质教育的现状与对策研究被引量：5
- 2006年
- 普通高校的音乐素质教育面临着困境,应通过明确教育目的、更新教育内容、丰富教育手段来推动普通高校音乐素质教育的不断创新和发展。
- 杨荔
- 关键词：普通高校音乐素质教育
