杨继芳
- 作品数：30 被引量：28H指数：3
- 供职机构：新疆石河子职业技术学院更多>>
- 发文基金：高层次人才科研启动基金更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学经济管理机械工程更多>>
- 一种车辆零件气密性检测装置
- 本实用新型提供一种车辆零件气密性检测装置，涉及气密性检测技术领域，包括设备箱体，所述设备箱体的背面设置有除尘装置，所述设备箱体的侧面设置有出气装置，所述除尘装置包括底板，所述底板的一侧固定安装有第一立块，所述底板的另一侧...
- 杨涵刘巧芝顾建疆尹君杨继芳李思贤秦邵华赖桂林梁坤左羽艾海提·阿卜杜热依伍平凡马玉洁栗韶疆侯雨方徐向泉马燕高雯瑾
- 文献传递
- 一种自走式脱硫石膏撒施机
- 本实用新型公开了一种自走式脱硫石膏撒施机，涉及脱硫石膏撒施技术领域，本实用新型一种自走式脱硫石膏撒施机，包括防支撑板、导向结构、动力装置、后驱结构、鼓风装置、撒施装置，支撑板一表面设有安装孔，安装孔与导向结构连接，动力装...
- 张金果蔡飞杨继芳高民邬美林
- 文献传递
- 一种汽车零件硬度检测装置
- 本实用新型涉及汽车零件硬度检测技术领域，具体为一种汽车零件硬度检测装置，包括主体、夹持装置和防护装置，所述主体包括检测箱，所述主体的一端固定安装有检测箱，所述检测箱的内壁固定安装有底板，所述底板的一端固定安装有夹持装置，...
- 杨涵刘巧芝顾建疆尹君杨继芳李思贤秦邵华赖桂林梁坤左羽艾海提·阿卜杜热依伍平凡马玉洁栗韶疆侯雨方徐向泉马燕高雯瑾
- 文献传递
- 一种维护方便的理发头盔
- 本实用新型提供一种维护方便的理发头盔，涉及理发头盔技术领域，包括盔体，所述盔体的顶部设置有清洁装置，所述盔体的底部对称设置有拆装结构，所述拆装结构的底部设置有拉伸带，两个所述拉伸带远离拆装结构的一端设置有卡扣结构，所述清...
- 杨涵顾建疆李强徐海霞韩东邓红燕马彩梅尹君陈峙米秦强傅冬杨继芳李思贤秦邵华赖桂林栾雪晶鲍国浩娜比沙·阿布都艾尼杨苗苗
- 文献传递
- 一种便携式机械加工铣床设备
- 本实用新型公开了一种便携式机械加工铣床设备，包括底座，所述底座的顶部固定安装有机架，且机架的顶端固定安装有悬臂，所述悬臂的端部固定安装有主轴箱，且主轴箱的底端固定安装有壳体，壳体的内部固定安装有驱动电机，所述底座的底部四...
- 杨徐飞展一贤朱学飞杨继芳张唯
- 文献传递
- 浅谈新疆保护性耕作技术发展现状及对策被引量：1
- 2017年
- 保护性耕作技术自提出以来大大推动了全国各地农业的发展,保护耕作技术实现了农耕的可持续发展。但在新疆,保护性耕作技术却由于种种外界因素干扰得不到很好的实践,导致新疆无法享受到保护性耕作技术带来的种种便利。分析新疆现阶段保护性耕作技术的发展现状,提出发展对策,为今后该技术在新疆的进一步推广奠定基础。
- 杨继芳胡英胡英
- 关键词：保护性耕作技术
- 开模喂花机棉模开松机构设计研究被引量：1
- 2019年
- 文章在对现已广泛使用的籽棉喂花机的结构及使用现状进行分析的基础上,研究了开模喂花机棉模开松机构,并用Solid Works进行动态模拟仿真,最终合理选定参数,完成了棉模开松机构设计。
- 高民杨继芳祁蕾
- 关键词：机架
- “双高计划”建设背景下高职院校的“三教”改革——以新疆石河子职业技术学院机电一体化技术专业为例
- 2023年
- 三教”改革是推动特色优质高职院校和专科建设工程的重要措施,是实现“双高计划”目标的关键,是当前高职教育改革发展创新的核心要素和基础。新疆石河子职业技术学院机电一体化技术专业通过优化双师队伍、提升教学能力、校企共建教学团队,积极探索“可视”性信息化教材和资源库的建立,并将“三个课堂”有机衔接,实现资源共享,以适应学生多元化的教学需要,从而提高学生的学习效率,拓展学生的学习空间,提升教学内容。
- 杨继芳祁蕾杨徐飞高民刘晓风
- 一种便于佩戴的理发头盔
- 本实用新型提供一种便于佩戴的理发头盔，涉及理发头盔领域。包括底座，底座的上表面固定安装有套杆，套杆的内壁滑动连接有升降杆，套杆的内部设置有调节机构，调节机构包括转杆，套杆的内壁转动贯穿有转杆，转杆的外表面套设有齿杆，连接...
- 杨涵顾建疆李强邓红燕马彩梅徐海霞韩东尹君秦强傅冬杨继芳李思贤秦邵华赖桂林陈峙米栾雪晶鲍国浩娜比沙·阿布都艾尼杨苗苗
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- “三教”改革背景下机电类课程的教法研究
- 2023年
- 在国家教育改革理论体系中,“三教”改革具有举足轻重的影响。“三教”改革提倡在教师、教材与教法三方面同步改革,试图找到职业教育改革的正确方向。本文从“三教”改革背景下机电类课程教法的理论基础入手,并从主体思想、教学实际、个性化教学以及信息化等四方面对“三教”改革背景下机电类课程教法改革现状进行详细分析。最终,提出“三教”改革背景下机电类课程的教法优化对策,分别为:构建以学生为核心的教学体系、注重机电类专业学生的综合能力培养、实行因材施教的教学策略以及提升机电类课程教法的信息化水平。
- 杨继芳祁蕾高民
- 关键词：教法
