杨玉芳
- 作品数：9 被引量：24H指数：3
- 供职机构：阜阳师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：安徽省重点教学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 高校英语课件设计制作成本经济学分析
- 2012年
- 课件的优劣是决定高校英语多媒体课堂教学效果的关键。本文从课堂教学的主体即教师出发,用经济学原理对教师制作课件的成本进行分析。同时结合高校英语课件的现状,论证现代教育技术推广不力的根源在于课件制作成本与收益的失衡。
- 杨玉芳
- 关键词：现代教育技术英语课件经济学分析
- 中学英语新课标与高师英语专业学生的实践教学被引量：1
- 2012年
- 近年来,我国新的英语课程标准在各地中小学普遍实行。新课标带来了新的教学理念,新课标倡导的教学改革适应新时代外语教学改革的需要,给高师院校的教学改革指出了一条新路。如何使高师英语专业实践教学适应基础教育教学改革的需要是高师院校教学改革的当务之急。
- 梁亚平杨玉芳
- 关键词：教学改革实践教学
- 高等教育大众化进程中师范院校教育实践质量的再思考
- 2012年
- 随着我国高等教育大众化进程,师范院校教育实践质量问题日益成为关注的焦点。本文把"问题"放在哲学的视域下重新观视,揭示"问题"的定义及本质,从问题归因和衡量标准横/纵向双维度对教育实践质量问题再认识,为进一步探寻解决问题的方法提供一个理性的出口。
- 杨玉芳
- 关键词：大众化师范院校教育实践
- 《紫色》中服装和颜色对茜丽自我觉醒的催化作用被引量：1
- 2006年
- 《紫色》是美国黑人女作家艾丽丝.沃克的代表作,这部小说展现了黑人女性从性别及种族的双重压迫中逐渐觉醒,追求自我价值及完美生活的过程。本文试从女性文学独特的服装及颜色入手深入解读这部长篇小说的主题及思想内涵。
- 杨玉芳
- 关键词：《紫色》服装
- 学习英语动机的现状及原因分析
- 2004年
- 从英语学习者学习动机的现状入手 ,分析产生学习者学习动力及兴趣不足的原因 。
- 杨玉芳
- 关键词：英语学习情感因素学习动机
- 《紫色》中服装与颜色对女性主体意识觉醒推动作用的叙事学分析
- 2013年
- 在美国黑人女作家艾丽丝·沃克的长篇小说《紫色》中,服装与颜色语码不仅是传达女性思想的重要媒介,抵抗封建父权的象征,同时又是美与文化的介质。本文以布雷蒙(Bremond)"重生式童话"(a birthmodel fairy tale)的叙述范式分析服装与颜色对主人公主体意识觉醒的推动作用,探析女性视角观照的女性世界,审视女性的主体意识以及对美和幸福的追求。
- 杨玉芳梁亚平
- 关键词：《紫色》叙述学分析
- 场独立/依靠对高级英语课堂教学的启示被引量：7
- 2007年
- 本文谈及了学习者场独立/依靠的认知风格的差异,并探讨如何在高级英语课堂教学中发挥两种认知风格的优势,提高教学质量。
- 杨玉芳
- 关键词：场独立教学质量
- 手绘“思维导图”在《高级英语》语篇教学小结中的设计及应用被引量：12
- 2013年
- 作为一种简单易学的思维工具,手绘思维导图在《高级英语》语篇教学小结中的应用可以使学生对文本形成整体把握、增加教与学的互动与趣味,优化课堂教学。本文以博赞思维导图特征为范式详细介绍了《高级英语》课例思维导图设计步骤,探讨其在教学中的应用价值。
- 杨玉芳卢凌
- 关键词：思维导图高级英语语篇教学
- 高等教育大众化进程中师范院校教育实践质量问题的哲学解读被引量：3
- 2013年
- 1999年以来,我国高等教育实现从精英教育向大众化教育的跨越,在此过程中,最大的争议来自于扩招带来的教育质量问题。而师范院校水涨船高式的发展亦使得师范院校教育实践质量问题成为研究者关注的焦点。本文意欲把"问题"放在哲学的视域下重新观视,揭示"问题"的定义及本质,继而从问题归因和衡量标准横向、纵向双维度对师范院校教育实践质量问题进行再认识,为进一步探寻解决问题的方法提供一个理性的出口。
- 杨玉芳
- 关键词：高等教育大众化师范院校
