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杨才荣

作品数:9 被引量:0H指数:0
供职机构:四川省邻水中学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 5篇数学
  • 4篇解题
  • 2篇代数
  • 2篇教学
  • 2篇函数
  • 2篇错解
  • 1篇等式
  • 1篇正解
  • 1篇证法
  • 1篇赛题
  • 1篇数列
  • 1篇数列问题
  • 1篇数学奥林匹克
  • 1篇数学题
  • 1篇判别式
  • 1篇平面解析几何
  • 1篇平面解析几何...
  • 1篇最值
  • 1篇魔术
  • 1篇魔术师

机构

  • 8篇四川省邻水中...

作者

  • 8篇杨才荣

传媒

  • 3篇数学教学通讯...
  • 1篇中等数学
  • 1篇数学教学通讯...
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇高中生(高考...
  • 1篇新高考(文科...

年份

  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1998
  • 1篇1997
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
揭开魔术师猜牌的秘密
2003年
杨才荣
关键词:魔术师数学代数教学解题
错题正解和正题错解
2004年
先看两道广为流传的题目及其传统解法:
杨才荣
关键词:数列问题函数问题错解分析
关于不等式|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|的证明
1998年
对于不等式|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|,高中教材的证明如下: ∵-|a|≤a≤|a|,-|b|≤b≤|b|,∴-(|a|+|b|)≤a+b≤|a|+|b|,即|a+b|≤|a|+|b|,(1)又 a=a+b-b;|-b|=|6|,由(1)得|a|=|a+b-b|≤|a+b|+|-b|即|a|-|b|≤|a+b|,(2)由(1),(2)得|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|.显然上面证明中的(2)的证法不容易想到,本人在教学实践中采用了下面的证法,不但思路自然,且证明过程更为简捷,教学效果好,现提供同行参考.
杨才荣
关键词:不等式教学实践高中教材教学效果证法
全文增补中
简证一道竞赛题
2002年
杨才荣
关键词:数学奥林匹克代数
错解、剖析和修正
2003年
杨才荣
关键词:充要条件错解方程组判别式复数
用三角代换t=sinx+cosx解题
2003年
杨才荣
关键词:解题函数最值数学
《构造数表法解题一则》的改进
1997年
本刊93年1期《构造数学表法解题一则》一文证明了:Cn1+2Cn2+3Cn3+…+nCnm=n·2n-1.笔者认为原数表构造得复杂了点,不便于计算,可作如下改进:
杨才荣
关键词:构造数学
对一个数学问题解答的优化
2001年
<正> 《数学通报》2000年11月号问题1283:P 是正△A_1A_2A_3外接圆上任一点,P 至A_1A_2,A_2A_3,A_3A_1的距离分别为 d_1,d_2,d_3.问:当 P 变动时 d_2~1+d_2~2+d_3~2是否为定值,d_1~4+d_2~4+d_3~4是否为定值,说明理由.上面问题的供题人在《数学通报》2000年12期给出的解答长达2000多字。
杨才荣
关键词:数学题平面解析几何问题解题方法
共1页<1>
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