您的位置: 专家智库 > >

杨宗雄

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:云南民族大学人文学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇汉语
  • 3篇偏误
  • 3篇偏误分析
  • 2篇对外汉语
  • 2篇对外汉语教学
  • 2篇教学
  • 2篇汉语教学
  • 1篇动机
  • 1篇动机理论
  • 1篇语法
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学意义
  • 1篇声调
  • 1篇声调习得
  • 1篇泰国留学生
  • 1篇停顿
  • 1篇普通话
  • 1篇习得
  • 1篇量词

机构

  • 4篇云南民族大学
  • 1篇云南师范大学

作者

  • 5篇杨宗雄

传媒

  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇语文建设
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
泰国学生汉语常用名量词习得偏误分析
本文从汉泰语对比入手,对汉泰语名量词的总体特点进行比较,并对汉语常用名量词进行研究,分析泰国学生习得过程中的难点,并通过对自然收集和问卷调查获得的偏误语料进行分析,探讨泰国学生学习汉语常用名量词的过程中产生的偏误特点及成...
杨宗雄
关键词:泰国留学生对外汉语教学汉语语法名量词教学对策
文献传递
内部动机理论在对外汉语教学中的应用分析被引量:1
2012年
本文在探讨内部动机理论在对外汉语教学中的重要意义的基础上,分析了自我决定理论以及福乐理论的具体内涵,最后就内部动机理论在对外汉语中的应用策略进行了分析,为对外汉语教学提供参考。
杨宗雄
关键词:对外汉语教学
斯里兰卡学生汉语普通话声调习得偏误分析
2012年
本文通过对斯里兰卡学生语音进行测试分析,试图从中发现斯里兰卡学生在汉语普通话声调习得方面存在的问题,并就发现的问题提出相应的教学建议。
杨宗雄
关键词:汉语声调偏误分析
斯里兰卡学生汉语停顿偏误分析
2012年
停顿是一种重要的语音手段,停顿恰当与否直接影响交际。本文通过研究汉语停顿特点、分析学生录音,找出斯里兰卡学生汉语停顿常见偏误、分析偏误形成原因并提出对应的教学建议。
杨宗雄
关键词:偏误
基于国学研究的语言学意义及发展方向探究
2013年
中国人称国学为本国的文化学术,而外国学者在研究的时候则称其为中国学或是汉学。近几年国学的研究境况日渐窘迫,其原因就在于研究的时候,人们过于固守纵向的民族性,从而忽略了普遍性、时代性这一视域,因此使得历史资料、民族精神、文化实体这三者之间出现迷思,因此我们要分析出国学研究的语言意义,探讨国学研究的发展方向,从而让国学研究能够发展得更好。
杨宗雄
关键词:国学语言
共1页<1>
聚类工具0