您的位置: 专家智库 > >

杨喜存

作品数:11 被引量:30H指数:3
供职机构:兰州石化职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇高职
  • 4篇英语
  • 3篇职教
  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 3篇教育
  • 3篇高职教育
  • 2篇育发
  • 2篇院校
  • 2篇质量观
  • 2篇教育发展
  • 2篇教学
  • 2篇高职教育发展
  • 2篇高职院校
  • 1篇隐喻
  • 1篇英文
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学现状
  • 1篇英语介词
  • 1篇英语专业

机构

  • 10篇兰州石化职业...
  • 2篇兰州大学

作者

  • 10篇杨喜存
  • 2篇张满效
  • 1篇李薇
  • 1篇孟石
  • 1篇宋学平
  • 1篇景博
  • 1篇杨雪莲
  • 1篇颉林
  • 1篇焦林宏

传媒

  • 6篇兰州石化职业...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇发展
  • 1篇中阿科技论坛...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2000
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
校企合作是高职教育发展的根本出路
以提高高职院校教育教学质量为前提,论述了外适质量观和特色质量观的基本含义及其衡量标准,指出建立校企合作的教育教学机制是提高高职教育教学质量、为社会提供优质服务、促进学生就业和高职院校全面协调可持续发展的根本出路,是适应社...
张满效杨喜存
关键词:校企合作高职教育
文献传递
西北高职院校专业科技英语教学现状分析及对策被引量:3
2010年
以兰州石化职业技术学院专业英语教学为例,从学习重视程度、师资、教材和学生学习兴趣四方面,分析了西北地区高职院校专业英语教学的现状和存在的问题及构成原因,提出了相对应的措施。
杨喜存
关键词:专业英语教学
高职院校为“走出去”企业培养本土化员工存在的问题及对策——以兰州石化职业技术学院为“新加坡新丝路能源有限公司”培养非洲企业员工为例被引量:2
2020年
在“一带一路”建设持续深入发展和中国改革开放全面深化的背景下,中国企业实施“走出去”战略,以“深化“一带一路””国际合作。我校石油石化专业在国内高职院校中处于领先地位,学校积极为“走出去”中国企业服务,制定出了符合企业实际需求的培养模式和人才培养方案。阐述了我校对即将开始的非洲本土化员工进行培训的做法与对策。
米娜杨喜存
《了不起的盖茨比》中的象征意义探讨(英文)被引量:1
2007年
《了不起的盖茨比》是一部具有强烈的现实意义和悲剧色彩的作品。通过挖掘和分析小说中作者在人物、色彩两方面象征手法的熟练运用,讨论了小说家赋予这些象征实体的深刻内涵,阐释了小说中的象征手法在人物形象的塑造、故事情节的发展,以及作品主题的深化等方面所起到的举足轻重的作用。
杨喜存黄小诚
关键词:象征手法
高职高专实用英语口语大赛对英语专业建设的启示和导向作用被引量:18
2009年
通过对高职高专实用英语口语大赛特点的反思和分析,阐述了高职高专实用英语口语大赛对"以职业能力为本位"的人才培养模式和理论实践教学体系、"双师型"师资队伍建设、英语教学方式方法和理念以及英语考试考核方式改革等方面所起的重要的启示和导向作用。
杨喜存
关键词:高职高专英语专业建设
关于英语介词翻译的几个问题
2000年
根据英语介词的特点,阐述了英语介词翻译时应注意的四个问题。
杨喜存
关键词:英语介词翻译
高职院校商务英语专业建设研究被引量:1
2010年
通过对我国经济、外贸发展状况的调研,肯定了高职商务英语专业存在的价值和前景;分析了专业建设中存在的问题,提出增强商务专业特色,加强师资团队以及实践教学建设的探索与思路。
杨雪莲杨喜存景博
关键词:高职教育商务英语课程特色
汉英“喜悦”情感概念转喻认知模式对比研究
2011年
复杂而抽象情感是认知语言学研究的重点课题。特定的情感体验知识铸就特定的情感认知模式。本文通过对汉英"喜悦"情感概念转喻的认知研究,挖掘"喜悦"情感概念转喻的认知模式,研究发现汉英使用了许多共同的和不同的有关"喜悦"情感概念的转喻模式,从而帮助人们进一步了解"喜悦"情感概念的实质。
杨喜存
关键词:认知语言学转喻隐喻
“一带一路”背景下石油化工国际化技术技能人才培养被引量:1
2021年
“一带一路”倡议的提出为中国石化企业开拓海外石化市场带来了重大机遇和挑战,解决好“走出去”石化企业普遍面临的人才供给结构性矛盾问题显得非常迫切。本文以兰州石化职业技术学院为例,从才人培养目标、培养模式、培养方案、课程体系、课程资源、师资培养等方面进行了积极的思考,旨在为国内高职院校国际化技术技能人才培养提供参考。
颉林李薇宋学平杨喜存焦林宏孟石张歆婕
关键词:一带一路石油化工校企合作
校企合作是高职教育发展的根本出路被引量:1
2007年
高等职业教育全过程中,教育教学质量的评价和判定有两重性:一是外适质量观。这是一种社会导向、市场导向的教育质量观,强调教学应该使学生为社会政治、经济和文化的发展作好充分准备。作为一种和社会联系更加紧密的高等教育类型,高职教育更应该树立外适质量观一充分满足企业与社会的需求。从外适质量观来看。工学结合与毕业生就业率是衡量高职教育质量的重要指标之一。
张满效杨喜存
关键词:高职教育发展校企合作教育质量观教育教学质量毕业生就业率社会导向
共1页<1>
聚类工具0