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杜向科

作品数：14 被引量：4H指数：1
供职机构：浙江建设职业技术学院更多>>
相关领域：自动化与计算机技术天文地球文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇专利
  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇天文地球
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇理学

主题

  • 3篇导套
  • 3篇轮轴
  • 3篇螺旋齿轮
  • 3篇内孔
  • 3篇加载
  • 3篇管道保护
  • 3篇保暖
  • 3篇齿轮
  • 2篇定位装置
  • 2篇土木
  • 2篇土木工程
  • 2篇环境耦合
  • 2篇荷载
  • 1篇底板
  • 1篇多分辨
  • 1篇多分辨分析
  • 1篇学生成绩分析
  • 1篇学生评教
  • 1篇院校
  • 1篇约束平差

机构

  • 10篇浙江建设职业...
  • 2篇安徽理工大学

作者

  • 12篇杜向科
  • 8篇李强
  • 4篇姜健
  • 3篇方平安
  • 1篇刘辉
  • 1篇何春桂
  • 1篇王伟

传媒

  • 1篇信息系统工程
  • 1篇矿业科学技术
  • 1篇科技信息
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
安徽理工大学实习基地GPS控制网的建立
2004年
主要介绍了安畿理工大学实习基地GPS控制网的建立过程，包括网的布设方案、作业设计和数据处理方法，分析了网的实测精度及注意事项。实测结果表明，本GPS控制网具有良好的精度，满足教学的要求。
刘辉杜向科何春桂
关键词：GPS控制网基线处理无约束平差
高职院校学生评教可靠性因素分析及对策
2009年
通过对浙江建设职业技术学院近三年学生评教的结果进行统计分析和走访调查，结果表明学生的知识水平，学生对评教活动的兴趣．老师的教学风格、课程因素、学生的认识永平、班艇规模对评价的可靠性有显著影响，在此基础上提出相应的对策。
张言飞杜向科
关键词：高职院校学生评教
一种管道保护绕绳机
本发明公开了一种管道保护绕绳机，用于在管道上缠绕保暖绳，管道保护绕绳机在所述管道上套设有环状本体，所述环状本体的内孔内设有爬行机构，所述爬行机构用于驱动所述环状本体沿所述管道运动；所述环状本体的外侧转动套设有绕绳座，所述...
杜向科李强
文献传递
一种柱的螺旋式加载定位装置
本发明涉及结构试验领域，具体涉及一种土木工程中受压柱试验的加载定位装置，特别适用于荷载和环境耦合作用下受压柱的二次加载。加载定位装置包括由U型下底板、U型上底板、升降螺杆、转动手柄、弹簧、螺母、导柱、导套和螺栓孔组成的垂...
李强姜健杜向科方平安
一种管道保护绕绳机
本实用新型公开了一种管道保护绕绳机，用于在管道上缠绕保暖绳，管道保护绕绳机在所述管道上套设有环状本体，所述环状本体的内孔内设有爬行机构，所述爬行机构用于驱动所述环状本体沿所述管道运动；所述环状本体的外侧转动套设有绕绳座，...
杜向科李强
文献传递
基于小波变换的GPS周跳探测及修复
周跳的探测与修复是GPS载波相位测量中的一个重要问题，周跳的存在直接影响整周模糊度的解算及GPS观测精度，本文利用的是小波变换的方法进行周跳的探测与修复。小波分析在近十年来得到了迅速发展，它在时域和频域同时具有良好的局部...
杜向科
关键词：全球定位系统载波相位周跳探测小波变换多分辨分析
文献传递
一种管道保护绕绳机
本发明公开了一种管道保护绕绳机，用于在管道上缠绕保暖绳，管道保护绕绳机在所述管道上套设有环状本体，所述环状本体的内孔内设有爬行机构，所述爬行机构用于驱动所述环状本体沿所述管道运动；所述环状本体的外侧转动套设有绕绳座，所述...
杜向科李强
一种柱的螺旋式加载定位装置
本发明涉及结构试验领域，具体涉及一种土木工程中受压柱试验的加载定位装置，特别适用于荷载和环境耦合作用下受压柱的二次加载。加载定位装置包括由U型下底板、U型上底板、升降螺杆、转动手柄、弹簧、螺母、导柱、导套和螺栓孔组成的垂...
李强姜健杜向科方平安
文献传递
一种柱的螺旋式加载定位结构
本实用新型涉及结构试验领域，具体涉及一种土木工程中受压柱试验的加载定位结构，特别适用于荷载和环境耦合作用下受压柱的二次加载。加载定位结构包括由U型下底板、U型上底板、升降螺杆、转动手柄、弹簧、螺母、导柱、导套和螺栓孔组成...
李强姜健杜向科方平安
文献传递
浙江建设职业技术学院近三年学生成绩分析被引量：1
2008年
为提高教学质量,探索和检验教学中存在的问题和改革方向,利用抽样方法对浙江建院2004.9-2007.7成绩进行抽样统计分析,结果表明考试成绩基本呈正态分布,总体趋势经历了上升、下降、上升的波浪前进、螺旋式发展的态势。
杜向科李强
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