2024年11月24日
星期日
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
李霞
作品数:
4
被引量:40
H指数:2
供职机构:
昆明医学院基础医学院
更多>>
发文基金:
云南省教育厅科学研究基金
国家自然科学基金
更多>>
相关领域:
医药卫生
更多>>
合作作者
李树清
昆明医学院基础医学院
李飞
昆明医学院基础医学院
张颖
昆明医学院基础医学院
李凡
昆明医学院基础医学院
冯蕊
昆明医学院基础医学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
期刊文章
1篇
会议论文
领域
3篇
医药卫生
主题
3篇
教学
2篇
生理
2篇
病理生理
1篇
新生大鼠
1篇
选修
1篇
选修课
1篇
学人
1篇
医学英语
1篇
英语
1篇
生理实验
1篇
生理实验教学
1篇
生理学
1篇
生理学教学
1篇
实验教学
1篇
实验教学改革
1篇
启发式教学
1篇
缺氧
1篇
细胞
1篇
细胞活化
1篇
小胶质细胞
机构
4篇
昆明医学院
1篇
昆明医学院第...
作者
4篇
李霞
4篇
李树清
3篇
李飞
3篇
张颖
3篇
李凡
2篇
冯蕊
2篇
陈静
1篇
俞志成
1篇
韩毅
1篇
龚敏
1篇
张颍
1篇
吕昭萍
1篇
刘跃
传媒
1篇
中国病理生理...
1篇
基础医学与临...
1篇
中华医学教育...
1篇
第七届海峡两...
年份
1篇
2012
1篇
2011
2篇
2009
共
4
条 记 录,以下是 1-4
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
临床互动式教学在病理生理学教学中的运用
被引量:37
2012年
目的为了更好地培养将基础医学理论学以致用的优秀医学人才,病理生理学教学应改进教学方法、紧密结合临床、以提高学生学习兴趣和教学质量。方法在病理生理学教学过程中发挥教师带教优势,采用多种教学方法,如开展以问题为基础的教学,进行临床病例分析,结合多媒体教具运用等。结果在病理生理学教学过程中将基础医学理论与临床实际紧密结合,更有利于学生对医学基础理论的掌握,以及在临床中运用所学知识发现并解决问题。结论临床互动式教学适宜运用到病理生理学教学中去。
冯蕊
张颖
李凡
李飞
李霞
吕昭萍
李树清
关键词:
病理生理学
互动式教学
ATP与新生大鼠缺氧后阿米巴样小胶质细胞活化的相关机制研究
目的:阿米巴样小胶质细胞(amoeboid microglial cells,AMC)是动物发育早期脑内小胶质细胞的存在形式,其活化与新生儿缺血缺氧性脑病后白质的损伤相关。缺氧后脑内游离的三磷酸腺苷(adenosine ...
李凡
李树清
张颖
李霞
陈静
龚敏
冯蕊
机能综合实验教学改革的发展趋势
被引量:1
2009年
李树清
张颍
李凡
陈静
韩毅
俞志成
李飞
龚敏
李霞
关键词:
实验教学改革
生理实验教学
病理生理
启发式教学
教学设备
教学人员
医学英语选修课教学策略及效果评价
被引量:2
2011年
在医学英语选修课教学中,采用教师授课、情景教学、学生自主学习、团队学习、小组报告等多种教学方式。经问卷调查表明,此教学策略可培养学生对医学英语的兴趣,加强其主动学习的意识,提高其学习效率。
张颖
李树清
刘跃
李飞
李霞
关键词:
医学英语
选修课
教学方法
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张