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李霞

作品数:17 被引量:45H指数:3
供职机构:陇南师范高等专科学校更多>>
发文基金:甘肃省社科规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 13篇文化科学
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 6篇教育
  • 5篇幼儿
  • 3篇学前教育
  • 3篇学前教育专业
  • 3篇农村
  • 3篇教育专业
  • 3篇教师
  • 2篇心理
  • 2篇幼儿园教师
  • 2篇农村幼儿
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇第二课堂
  • 1篇调查与策略研...
  • 1篇顿悟
  • 1篇心理需求
  • 1篇心理学
  • 1篇性教育
  • 1篇学前融合教育
  • 1篇艺术

机构

  • 15篇陇南师范高等...
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 15篇李霞
  • 7篇曾碧
  • 3篇朱燕
  • 2篇马妍丽
  • 1篇高承海
  • 1篇牛桂红
  • 1篇康丹

传媒

  • 3篇甘肃高师学报
  • 2篇甘肃教育
  • 2篇陕西学前师范...
  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇郑州铁路职业...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇晋城职业技术...
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇黑龙江教师发...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学前教育专业专科生艺术技能培养的思考——以陇南师专学前教育专业为例被引量:1
2015年
伴随高等教育的大众化和对幼儿园教师学历要求的提高,高职高专院校学前教育专业已成为培养幼儿师资的重要基地。在幼儿教师学历提高的同时,出现了高学历低能力的问题,艺术技能严重下降。我校对学生艺术技能的培养策略进行了探索,取得了较好的效果。
李霞朱燕
关键词:学前教育艺术技能
农村幼儿性教育的现状及对策——以陇南市为例被引量:3
2016年
一、问题提出 性教育是健康教育的一个重要组成部分,幼儿性教育对幼儿身心健康发展具有非常重要的作用,是他们长大步人社会后产生良好的两性关系的前提。那么,在农村地区,幼儿性教育目前开展情况如何?开展过程中存在哪些问题?笔者以甘肃省陇南市农村为例,对此进行了调查。
李霞
关键词:农村幼儿性教育
论普通心理学的内容与体系被引量:4
2010年
通过查阅文献和对国内现行具有代表性的普通心理学教材对比分析的基础上,提出了在三维立体模型当中来构建普通心理学的体系,对于教师或者学生在理解普通心理学的基本概念和体系有重要的意义,也更能体现心理现象本身的复杂性以及各心理现象之间的联系性。
高承海李霞
关键词:普通心理学
深度学习理论视角下的教师数学教学策略研究——以大班《超市和银行》区域为例被引量:3
2020年
深度学习有助于幼儿数学核心素养的培养,是着眼于幼儿未来发展的高质量的学习,需通过高素质教师的数学教学才能完成与实现,教师有目的有计划创设的数学游戏情境有益于幼儿进行深度学习。本文以大班幼儿《超市和银行》区域活动为例,在分析幼儿数学深度学习和教师数学教学过程的基础上,提出促进幼儿深度学习的教学策略有:教师以深度指导的方式,让幼儿感知数字与生活的关系;撤换材料降低游戏难度,加强幼儿10以内运算能力;创设探究情境,引导幼儿运用数学思维解决问题;引发同伴交往,继续挖掘数学学习的内容。
杨智华康丹李霞
农村寄宿制初中生独处偏好与攻击性行为的关系——基于潜在剖面分析
2024年
为探索农村寄宿制初中生的独处偏好与攻击性行为的关系,采用攻击性问卷(AQ)、独处偏好量表(PSS)对516名农村寄宿制初中生进行调查。结果显示:一是农村寄宿制初中生攻击性存在显著的群体异质性,分为低攻击型、中等攻击型与高攻击型;二是相比低攻击型,农村寄宿制留守初中生在中等攻击型中占比更大,父母受教育程度越低的农村寄宿制初中生在高攻击型中占比更大,年级越高的农村寄宿制初中生在中等攻击型、高攻击型中占比更大;三是具有高独处偏好的农村寄宿制初中生更可能归属于中等攻击型和高攻击型。研究结果验证了农村寄宿制初中生攻击性存在显著的群体异质性,且年级、是否留守、父母受教育程度、独处偏好是其影响因素。
李霞曾碧
高校学前教育专业第二课堂课程规划的实践性反思被引量:1
2017年
高校作为培养学前教育教师的主要机构,不仅要重视课堂教学规划,也需要做好第二课堂课程规划。基于此,文章对当前高校学前教育专业第二课堂课程规划存在的问题进行了深入的分析,并提出了几点提升高校学前教育专业第二课堂课程规划实践性的措施。
李霞曾碧
关键词:学前教育第二课堂课程规划
学前融合教育发展态势及其评价被引量:2
2016年
学前融合教育的产生与普及是在民主与人权逐渐发展,教育机会均等与教育公平观念深入人心的现实下进行实践的,我国起步晚,但也已建立起一套符合中国国情的学前融合教育体系。社会对于学前融合教育的认识在逐步改观,相应的教师培养体制也在改革适应,家长与学校之间的默契度不断提升,学前融合教育正在成为我国教育的常态。在此基础上,社会认识的矫正为我国学前融合教育的发展打下了基础,为教师培养体制的突破壮大了专业人才队伍,家长与学校之间默契度的提升营造了一个良好的发展氛围。
李霞
关键词:融合教育
自闭症谱系儿童父母亲职压力、社会支持与心理需求相关研究被引量:3
2021年
自闭症谱系儿童父母心理层面形成的歧视知觉、社交焦虑和低水平的领悟社会支持等心理问题,均会最终在孩子的康复教育中落地,影响孩子的康复进程。要改善家长的亲职压力,需要从内部调适和外部支持两方面给予帮助,从建立政策主导的保障融合体系,加大财政补贴和技术支持;提供社会心理干预和健康援助;呼吁社会应完善对弱势群体的关怀机制,加强社会关注度等方面加以解决。
曾碧赵辉李霞
关键词:社会关爱
一种学前教育教学用卡片
本实用新型公开了一种学前教育教学用卡片,包括球体和设置于球体内部的卡片,所述球体由上壳和下壳组成,上壳和下壳的开口内部均沿着内壁粘连固定安装一气囊,上壳气囊的内环中粘连固定安装一上固定环,下壳气囊的内环中粘连固定安装一下...
李霞朱燕曾碧马妍丽
文献传递
高校通识教育改革与文化创意产业发展研究
2016年
相对于西方,中国的通识教育改革起步较晚,目前处于尝试阶段。中国的通识教育改革不仅为我国文化创意的发展提供了人才,还为我国文化创意产业开辟了市场,文化创意产业发展为高校通识教育改革提供了动力,并进一步推动了高校通识教育改革,促进其培养创新型人才。在此基础上,国家应该加大政策优惠力度保障高校通识教育改革进行,立足文化创意产业发展实际有针对性地进行通识教育改革。
李霞曾碧
关键词:通识教育文化创意
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