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李钊

作品数:25 被引量:50H指数:3
供职机构:山西医科大学汾阳学院更多>>
发文基金:山西省自然科学基金山西高校科技研究开发项目山西省回国留学人员科研经费资助项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 21篇医药卫生
  • 5篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 5篇胚胎
  • 5篇胚胎学
  • 4篇肾小管
  • 4篇组织学
  • 4篇小管
  • 3篇肾病
  • 3篇肾小管间质
  • 3篇组织胚胎学
  • 3篇组织学与胚胎...
  • 3篇小管间质
  • 3篇小鼠
  • 3篇紧张素
  • 3篇间质
  • 2篇蛋白
  • 2篇蛋白尿
  • 2篇学法
  • 2篇血管
  • 2篇血管紧张
  • 2篇血管紧张素

机构

  • 20篇山西医科大学
  • 7篇山西医科大学...
  • 3篇北京大学
  • 1篇辽宁医学院
  • 1篇温州医学院

作者

  • 24篇李钊
  • 13篇马太芳
  • 11篇薄双玲
  • 11篇赵建玲
  • 11篇周敏
  • 7篇李晓惠
  • 7篇马宏
  • 5篇白慧健
  • 3篇王翠玲
  • 3篇刘源
  • 2篇李卫卫
  • 2篇阴怀清
  • 1篇王晓红
  • 1篇王晓红
  • 1篇郝翼忠
  • 1篇王鲁梅
  • 1篇路文盛
  • 1篇刘琼
  • 1篇杨琴
  • 1篇范春雨

传媒

  • 3篇山西医科大学...
  • 2篇华北煤炭医学...
  • 2篇中华儿科杂志
  • 2篇解剖学研究
  • 2篇中国药物与临...
  • 2篇河北联合大学...
  • 1篇吉林医学
  • 1篇山西医药杂志
  • 1篇中华内分泌代...
  • 1篇包头医学院学...
  • 1篇实用医技杂志
  • 1篇河北医科大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国中西医结...
  • 1篇中国体视学与...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
孕鼠被动吸烟对胎鼠脑区生长抑素和精氨酸加压素含量的影响被引量:2
2008年
目的探讨孕鼠被动吸烟对子代脑区生长抑素和精氨酸加压素含量的影响,进而探讨二者变化对胎鼠学习记忆功能的影响。方法采用反映学习记忆功能的水迷宫法测试大鼠神经行为的改变;并用放射免疫法测定大鼠不同脑区生长抑素和精氨酸加压素含量的变化。结果孕期被动吸烟使仔鼠脑区生长抑素和精氨酸加压素含量显著降低,而且观察其学习记忆能力亦明显降低。结论孕期被动吸烟降低仔鼠学习记忆功能与脑组织内源性生长抑素和精氨酸加压素代谢的调节有关。
马太芳李钊周敏赵建玲
关键词:烟草烟污染生长抑素精氨酸加压素
过敏性紫癜肾儿童血尿纤溶酶原激活物及其抑制物的变化及干预治疗被引量:2
2002年
目的 探讨过敏性紫癜肾患儿外周血和尿液中组织型纤溶酶原激活物 (tPA)及 1型纤溶酶原激活物抑制物 (PAI 1)的活性和尿纤溶酶原激活物总活性 (PAs)的变化特点及予血管紧张素转化酶抑制剂 (ACEI)、低分子肝素治疗的影响。方法  2 3例紫癜肾儿童为研究对象 ,11名正常对照。分别于ACEI和低分子肝素治疗前、治疗后 1周、治疗后 2周取血、尿标本 ,用纤维平板法测定尿PAs活性 ,用酶联免疫吸附测定 (ELISA)法测定血tPA和PAI 1活性 ,以 x±s报道数据。 结果 紫癜肾患儿于治疗前血tPA水平和尿PAs总活性均明显低于正常对照组 ,而PAI 1水平则显著高于对照组 ,ACEI和肝素联合治疗后 ,随着治疗的持续可明显改善凝血纤溶系统平衡紊乱的趋势 (P <0 0 1)。结论 紫癜肾儿童血、尿凝血纤溶系统平衡紊乱 ,表现为凝血亢进和纤溶障碍 。
马宏李晓惠李钊李卫卫王翠玲
关键词:尿纤溶酶原激活物儿童过敏性紫癜肾组织型纤溶酶原激活物
人体组织学入门学习方法探讨
2011年
组织学是医学生较早接触的一门形态学课程,由于组织学研究的内容主要是光镜和电镜下的微细结构,其中很大一部分时间要借助显微镜观察标本进行学习,这使得很多同学感觉内容太抽象。加之现在总学时数较少,课程进度相对较快,很多同学反映难以理解和掌握,甚至对该门课程产生厌学心理。
李钊马太芳薄双玲周敏赵建玲
关键词:组织学教学体会
体态与手势比拟在组织学与胚胎学教学中的应用
2012年
组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课,是生理学、病理学和多门临床医学等后续课程的基础之一。如何激发学生对课程的学习兴趣,让课程知识易于被学生接受?笔者根据本校教师多年的教学实践,在教学中应用体态和手势比拟结构和动态变化,达到了预期的教学效果。
周敏马太芳李钊赵建玲薄双玲
关键词:组织学与胚胎学
幼年大鼠蛋白尿形成早期肾小管间质CTGF mRNA表达趋势及意义被引量:3
2004年
目的 :探讨结缔组织生长因子 (CTGF)mRNA在肾病幼鼠蛋白尿形成早期肾组织定位表达趋势及其意义。方法 :以蛋白负荷肾病大鼠为实验动物模型 ,采用原位杂交和免疫组化方法分别检测牛血清的蛋白 (BSA)注射后第 3、6、9、14d不同时间点 ,大鼠肾组织CTGFmRNA和TGF - β1蛋白定位表达趋势及其相关性。结果 :蛋白负荷肾病模型组CTGFmRNA主要表达于肾小管间质 ,从第 3d即趋于上调 ,于第 9d后即达到高峰 (半定量积分值第 3、6、9、14d分别为 2 .5 0± 0 .2 9、2 .75± 0 .13、3.75± 0 .35、3.77± 0 .4 3) ,各时间点与对照组比有统计学差异 (P <0 .0 5 ) ,各时间点模型组间比较有统计学差异 (P <0 .0 5 )。TGF - β1的蛋白表达与CTGF表达呈同步上调趋势 ,二者之间在时相、定位上呈正相关 ,各时间点相关系数分别为 (r3 =0 .76 7、r6=0 .74 1、r9=0 .876、r14 =0 .793) ,(P <0 .0 1)。结论 :在蛋白尿致肾间质损伤早期 ,随蛋白尿进行性加重 ,肾组织中TGF -
阴怀清马宏李晓惠王翠玲李钊哈斯朝鲁杨琴
关键词:蛋白尿CTGFMRNA表达肾小管间质结缔组织生长因子
高职高专护理专业组织胚胎学PBL教学法应用研究被引量:3
2012年
以问题为基础的教学法(Problem—Based Learning,PBL)是以把学习设置成现实的、有意义的问题情景,让学生在情景中自主学习、相互协作以及集体讨论来解决问题,进而学习到相关的科学知识。目前在我国很多医学院校多有应用。我院为高职高专类医科院校,目前PBL教学法的应用基本处于空白状态。
李钊马太芳白慧健周敏赵建玲薄双玲
关键词:高职高专护理PBL教学法
蛋白尿负荷幼鼠肾组织核转录因子κB、致纤维化因子及纤维连接蛋白核酸表达的研究被引量:8
2005年
目的探讨幼年大鼠持续蛋白尿致肾损伤的不同时间点肾组织NF-κB亚单位P65/Rel-A及凝血酶敏感蛋白(TSP-1)、转化生长因子(TGF-β1)、结缔组织生长因子(CTGF)和纤维连接蛋白(FN) mRNA动态表达的趋势.方法 3周龄幼年Wistar雌性大鼠80只,分为BSA组(40只)和对照组(40只), 采用BSA诱导制备蛋白负荷肾病模型;考马斯亮蓝比色测大鼠尿蛋白;HE染色评价肾组织常病理变化;原位杂交检测P65/Rel-A、TSP-1、TGF-β1及CTGF mRNA表达;Northern blot检测FN mRNA表达.SPSS10对实验数据进行统计学处理.结果 (1)BSA组大鼠至3~4周蛋白尿达大量蛋白尿程度,肾间质炎症细胞浸润,肾小管蛋白管型形成,间质水肿,间质区加宽.(2)BSA组各级肾小管上皮细胞P65/Rel-A mRNA于细胞核的表达强度趋于增加,第1、2、3、4周半定量积分分别为: 2.33±0.20、2.76±0.12、2.96±0.19、 3.76±0.18(F=37.34,P<0.01).(3) BSA组 TSP-1 mRNA表达第1、2、3、4周半定量积分分别为: 2.60±0.28、3.39±0.41、2.77±0.08、2.71±0.13,于第2周时达高峰(F=11.14,P<0.01).(4)伴随蛋白尿的加重,BSA组TGF-β1及CTGF的mRNA于各级肾小管上皮细胞表达趋势进行性增强,与对照组比较及自身各时间点比较差异均有统计学意义(P<0.01).(5)Northern blot结果提示,BSA组FN mRNA于第2周明显上调,至第4周是对照组的3.6倍,是第1周的2.7倍,与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.01).结论大量持续蛋白尿过程中肾组织NF-κB信号途径活化,TSP-1、TGF-β1、CTGF的异常表达,肾间质FN的合成和异常集聚,可能是促进肾间质进一步损伤的机制之一.
马宏李晓惠李钊阴怀清王晓红李卫卫栗红刘琼
关键词:蛋白尿凝血酶敏感蛋白1即早蛋白质类胞间信号肽类和蛋白质类纤连蛋白类
山西省三级甲等综合医院护士的患者安全胜任力常模构建研究
目的:  确立患者安全胜任力护士评价量表各级指标的权重并检验其信效度,在此基础上,研制山西省三级甲等综合医院护士的患者安全胜任力常模,为客观评估护士的患者安全胜任力水平提供科学有效的标准,并分析山西省护士的患者安全胜任力...
李钊
文献传递
显微数码互动系统在组织学实验教学中的应用
2020年
目的研究显微数码互动教学与传统教学法在组织学实验教学中的应用,探讨显微数码互动系统使用中的优缺点。方法将临床医学本科专业学生分为显微数码互动教学组和传统教学组进行实验教学,通过成绩分析和问卷调查,评价两种教学法的效果。结果显微数码互动教学组学生考试成绩优于传统教学组(P<0.05),教学效果更好。结论显微数码互动教学运用于组织学实验教学,拓展了教学空间,优化了教学过程,提高了教学效率,有利于学生能力的培养。
薄双玲马太芳李钊周敏赵建玲闫慧
关键词:组织学显微数码互动系统实验教学
幼年大鼠阿霉素肾病早期肾组织核转录因子κB与血管紧张素Ⅱ1型受体表达的相关性及干预治疗被引量:1
2004年
目的 探讨阿霉素肾病幼年大鼠肾损伤早期 ,肾组织血管紧张素Ⅱ 1型受体 (AT1)与核转录因子 (NF)κB(P65/Rel A)表达的趋势、相关性及其潜在的病理意义 ,及给予血管紧张素转换酶抑制剂苯那普利和血管紧张素受体阻断剂氯沙坦的干预影响。方法 以阿霉素肾病幼年大鼠为实验性肾病模型 ,于肾病早期第 1、2、3周观察大鼠蛋白尿、血生化各指标的变化。用免疫组化方法检测大鼠肾组织AT1蛋白表达 ,用原位杂交方法检测大鼠肾组织P65/Rel AmRNA表达的情况 ,并从时相和组织定位表达的趋势上评价AT1和P65/Rel A表达的相关性。结果  ( 1)阿霉素注射后第 1周大鼠即出现明显蛋白尿 ,于第 3周即达大量蛋白尿程度 ( 12 3 2± 7 7)mg/ 2 4h ,同时血生化各指标趋于增高。肾小管中可见大量蛋白管型 ,肾间质中可见大量炎性细胞浸润。 ( 2 )肾小管间质区AT1蛋白和P65/Rel AmRNA表达趋势明显上调 ,第 1、2、3周AT1组化半定量分别为 ( 19 8± 1 1) %、( 2 5 0±2 6 ) %、( 37 1± 1 0 ) % ,假手术组 :( 10 3± 0 8) %、( 10 4± 1 6 ) %、( 10 2± 1 5 ) % ,AT1蛋白主要分布于各级肾小管上皮细胞胞浆和核膜 ,P65/Rel AmRNA表达于小管上皮细胞胞浆 ,随病变的进展 ,其核转位趋势明显增加 ,阳染信号由胞浆转至细胞核 。
马宏李钊孟庆禾李晓惠王晓红栗红李卫卫
关键词:阿霉素肾病肾组织核转录因子KB苯那普利
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