李超
- 作品数：4 被引量：58H指数：3
- 供职机构：西南民族大学国际教育学院更多>>
- 发文基金：青年科技基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学更多>>
- 运用仿真情景对话培养英语口头交际能力——交际策略训练实验报告被引量：40
- 2005年
- 本文是一种运用与人们实际生活中的谈话很接近的仿真情景对话（scenario）使学生进行有意识的交际策略训练，培养学生的英语口头交际能力的实验性研究。研究结果表明，通过对语言学习者进行交际策略训练，可以增强他们的交际策略观念；教师将模仿真实、自然的交际活动引入课堂教学，提供练习及提高策略能力的机会，能对学生更多地使用成就策略进行有效的口头交际起到积极的作用。
- 曾路李超
- 关键词：交际策略交际能力
- 语料背诵与课堂陈述对英语学习作用的实证研究被引量：13
- 2005年
- 本研究是就大学英语教学中语料背诵与课堂陈述对英语语言习得作用的实证研究。本文以西南交通大学网络学院总校2002级120名脱产学生为研究对象有效地进行了历时两学期的教学实验。实验结果表明,优秀语料背诵和小组课堂陈述的教学方法对网络学院学员(英语基础普遍较差者)的英语学习有明显的促进效果,有利于在其英语基础较差的条件下,培养其英语学习兴趣,有效地进行语言输入和输出,提高其英语听说能力,从而提高其英语综合语言能力。
- 杨安文李超
- 关键词：综合语言能力
- 羌族情歌的英译研究被引量：2
- 2009年
- 羌族情歌中口语化的歌唱形式,羌民族地方色彩化的韵味,表达着自己独特的美学情趣。翻译活动在羌族人们的生活中起着重要的信息媒介沟通的作用。羌族情歌英译中音韵美的移植,使用英语诗歌中韵律,节奏,拟声等手法。文本,译者,听众,社会现实在翻译过程中相互影响,共同为优美的羌族情歌在异域环境中获得新生而服务。
- 李超陈玉堂蒋晖
- 关键词：音韵美文本译者听众社会现实
- 论羌族情歌对美的追求被引量：3
- 2009年
- 从口语化的诗歌语言、本土化的表达方式、民族化的审美追求三个方面探讨了羌族情歌所具有的多样性、民族性、诗歌性、口语化等特征,通过分析羌族青年男女之间表情达意的情歌,展示了羌族人民自古喜爱用"歌"表达自己的悲欢离合、喜怒哀乐的民族特色。从歌词的结构表现、题材选择、语言表达、音韵构成等方面,论述了羌族情歌在表达对美的追求方面所具有的独特方式。对人们了解、认识、研究羌族情歌,扩大其传播、影响及交流具有重要意义。
- 李超陈玉堂蒋晖
- 关键词：诗歌语言口头本土民族
