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李皓

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:安徽省肥西师范学校更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇对联
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术价值
  • 1篇意蕴
  • 1篇生活情趣
  • 1篇拾趣
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇素质教育
  • 1篇情趣
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 2篇安徽省肥西师...

作者

  • 2篇李皓

传媒

  • 2篇合肥教育学院...

年份

  • 1篇2002
  • 1篇2000
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“燕逐飞花对”拾趣被引量:1
2002年
对子,又称对联,一般指的是由两个运用对偶辞格的句子所组成的联语.本文所介绍的对子是由三个互为对偶的句子组成,俗名叫"鼎子对",明代宁献王朱权称其为"燕逐飞花对"(<太和正音谱>)."燕逐飞花",有声有色可人,意蕴情趣浓郁,堪称雅名.
李皓
关键词:对联意蕴生活情趣艺术价值
素质教育理论与实践课程的教学方法初探被引量:2
2000年
对素质教育理论与实践课的教学要有一个正确认识,要在明确宗旨的情况下,以新的教学方法来实践素质教育的理论,教学中要着眼于学员自身素质的提高,侧重于培养学员从事素质教育的能力,可以通过借鉴陶行知先生"教学做合一"的教育思想,以"做"为中心,用一种新的教育观、人才观、评价观去培养、教育新世纪的人才。
李皓
关键词:素质教育实践课程教学方法
共1页<1>
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