李洪涛 作品数:24 被引量:17 H指数:2 供职机构: 济南职业学院 更多>> 发文基金: 山东省高等学校人文社会科学研究计划项目 更多>> 相关领域: 经济管理 文化科学 历史地理 更多>>
案例教学法在旅游政策法规中的应用思考 被引量:1 2012年 案例教学法是由美国哈佛大学首先倡导,采用真实案例应用到教学和培训中,提高了学生的分析能力和综合素质,效果显著。通过对旅游政策法规案例教学的优点、缺点的简要分析,指出案例教学中存在的问题,提出了相关建议,以期对旅游政策法规教学提供一些有益的思考。 李洪涛关键词:案例教学法 旅游政策法规 基于生态博物馆视角探讨济南民宿发展 2018年 近年来,民宿发展如火如荼,境外民宿发展较为成熟,我国民宿特别是济南民宿起步较晚,在发展的过程中存在分布散落、经营特色模糊、文化彰显不突出、盲目扩展等问题。因此,应该积极借鉴日本和我国台湾地区,及我国生态博物馆建设的先进经验,深刻挖掘济南文化特色和人文图景,科学规划,提升服务技能,发展济南特色民宿。 李洪涛 布乃鹏关键词:旅游业 生态博物馆 一种用于会展旅游的多功能展示平台 本发明涉及展示平台技术领域,具体为一种用于会展旅游的多功能展示平台,包括观展台,观展台的背部中侧固定连接有支撑钢架,支撑钢架的前部中侧设有一组循环展示组件,支撑钢架的顶部设有传动组,传动组包含有一组固定连接于支撑钢架表面... 李洪涛山东省区域经济空间差异浅论 2012年 区域经济差异是区域发展过程中必然出现的一种现象。本文对山东省地市经济发展水平的区域空间差异进行了综合评价和分析,并在此基础上探讨引起这种差异的原因及区域经济协调发展的对策。 李洪涛关键词:经济差异 协调发展 PBL教学法在高职高专《旅游概论》课程中的应用思考 被引量:1 2016年 PBL教学法,即以问题为导向(Problem Based Learning)的教学方法,简称PBL,也称作问题式学习。当今国内外高校中热门应用的一种教学方法,该方法以教师为辅助,以学生为中心,充分联系当下实际,设置问题,小组共同分析解决,充分调动学生的积极性和创造性。PBL的教学理念也切合了高职高专以"就业为导向,以学生为中心,以能力为本位"的教学宗旨。《旅游概论》是旅游类专业的一门专业基础课,是进行其他相关课程学习的桥梁,为以后的专业理论和业务技能的学习打下坚实的基础。在同学们普遍对传统教学法兴趣不高的情况下,将PBL教学法引入课堂,提高了课堂效率,增强了教学效果,提升了学生的综合素质与能力,为学生的可持续发展提供不竭的动力。 李洪涛 王海萍关键词:PBL教学法 高职高专 旅游概论 高职院校旅游专业“双师型”师资培养路径研究 2016年 高职院校要提高办学水平,非常重要的一环就是提高双师型教师团队的水平。随着旅游业的发展与转型,各类旅游企业包括传统旅游企业和旅游新业态对旅游人才的需求量不断扩大。这要求高职院校旅游专业有更多优秀双师型教师参与人才培养。该文从高职院校旅游专业"双师型"师资培养的必要性、培养要点两个方面对高职院校旅游专业的"双师型"师资培养进行了研究并提出了建议。 王海萍 李洪涛关键词:高职院校 旅游专业 双师型 “一带一路”背景下中国-东盟高职旅游教育国际化研究 被引量:2 2018年 在中国"一带一路"倡议下,中国和东盟各方面的交流日益密切,旅游业往来增长迅猛。中国与东盟互为重要的旅游客源国和目的地,2016年双方人员往来规模已突破3000万人次,今年人员往来规模会继续扩大,旅游合作的广度与深度均在不断拓展。旅游职业教育在这样的背景下,有机遇也有挑战,本文结合地域特征,分析当前中国和东盟高职旅游教育的现状,通过国际交流与合作来提升教师和学生的国际视野,提升教育质量,提高业务技能水平。 李洪涛关键词:高职 旅游 教育 导游大赛对学生的能力提升路径思考 被引量:2 2015年 导游大赛给职业教育带来重大变化,改变了旅游管理专业的人才培养模式;以赛促学,以赛促教,教学相长;加快了项目化课程教学改革;加强了实训室等硬件设施建设;加强了校企合作的紧密性。导游技能大赛作为一个风向标,要注意功利化倾向,避免大量教育资源过分集中于少数学生,避免教师主要精力在辅导大赛而忽视了正常教学,避免过分重视大赛成绩而忽视导游职业素养的培训。 李洪涛 闫娟山东济南发展“智慧旅游”的策略和方法 被引量:2 2015年 近年来国内外发展"智慧旅游"的呼声越来越高。通过分析智慧旅游在我国的发展,介绍山东济南发展"智慧旅游"的现状,提出发展的策略和方法。 王娜娜 李洪涛关键词:智慧旅游 试析人口老龄化对未来旅游市场的影响 被引量:1 2012年 当前,世界各国已不同程度的进入到了老龄化时代,这在一定程度上对社会生活的各个方面都有或多或少的影响。本文将探讨人口老龄化对未来旅游市场的影响问题。 李洪涛关键词:老龄化 旅游业