李桂荣
- 作品数：27 被引量：84H指数：6
- 供职机构：中国人民大学更多>>
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- 安东尼·伯吉斯之创伤叙事
- 安东尼·伯吉斯是英国当代著名作家、音乐家、教育家、语言学家、文艺评论家，著作浩繁，内容丰富，思想深刻，哲理性强。英语文学百科全书把伯吉斯称为20世纪英语世界文学领域独一无二的人。由于其特有的生活、工作和艺术背景，伯吉斯的...
- 李桂荣
- 关键词：安东尼·伯吉斯创伤叙事历史地位
- 双重突破:解放非英语专业英语教师的生产力
- 2016年
- 目前,高校非英语专业英语教师的科研成果普遍较少,职称普遍较低,原因之一是这类教师中很多人的科研活动与其本职教学工作脱节:教的学生是非英语专业学生,做的科研是适合英语专业学生教学的科研。这种脱节往往对其教学和科研产生双重负面影响:教学缺乏知识和理论的支持,难以走出低水平重复的困境;科研缺乏直接需求和推动力,难以产生丰硕的有实践价值的成果。要改变这种状况,需要做双重突破:教师要直面自己工作岗位的本质要求,直面自己教学的真正目的,使自己的科研和教学实践紧密结合;管理层要制定和实施针对这类教师的评价机制,解放这类教师的生产力,使其在自己的工作岗位上发挥最好作用。
- 李桂荣刁惠悦
- 关键词：生产力
- 中国大学非英语专业学生英语能力发展规划
- 2016年
- 目前中国大学仍然把非英语专业学生的英语课开成必修课,基本目的是促使非英语专业学生掌握英语这种重要的国际语言工具,为其当前学业质量和日后发展提供强力支持。由于大多数考上大学的中国学生的英语能力基本上都已达到了基础级水平,具备了走向成熟级水平的前提条件,即具备获取学生自己专业领域的工作应用性话语环境和学术性话语环境的英语应用能力。"建立强有力根据地"的策略是学生英语学习和英语能力建设的重要策略,学生先在自己专业领域内达到英语能力的成熟级水平,而后"跨界""触类旁通"使自己的英语能力达到更高的水平。
- 李桂荣刁惠悦
- 关键词：非英语专业学生英语能力
- 非英语专业博士生学术英语的实证教学被引量：9
- 2005年
- 一、实证教学的必要性
学术英语就是表达学术思想、承载学术内容的英语,其主要表现形式就是学术期刊和学术会议上的学术论文文字稿及其口头演讲.中国人民大学的学术英语教学是是针对英语基础较好的博士生进行的.
- 李桂荣
- 关键词：非英语专业博士生
- 非英语专业研究生英语教学中的“中国文化”选修课——教学定位和教学方法被引量：12
- 2006年
- 近几年，英语教学中融入“中国文化”教育的呼声越来越高。这种呼声中所陈述的理由主要有两条：第一，“中国文化失语”，即由于我国高层次英语教学中普遍存在的只重视“英语世界的物质文化、制度习俗文化和各层面精神文化内容的介绍”，而忽视“作为交际主体的一方的文化背景——中国文化之英语表达”，使我国“许多有相当英文程度的中国青年学者，在与西人变往过程中，始终显示不出来自古文化大国的学者所应具有的深厚文化素养和独立的文化人格。”第二，“随着中国国门的洞开，西方文化犹如潮水一般涌入。它深刻地改变了中国人的文化观和价值观、思维方式和生活方式。而且，由于在许多场合下中国民族文化的‘不在场’或声音微弱，
- 李桂荣
- 关键词：中国文化英语教学非英语专业教学方法教学定位选修课中国民族文化
- 英语句子的分类及其转化被引量：1
- 2002年
- 将英语句子分为:简单的句子、复杂的句子和简洁的句子,有助于学习者运用英语表达不同的思想;掌握这些句子的转化,是学习英语语法结构的捷径和提高表达能力的有效手段。
- 李桂荣
- 关键词：英语句子
- 拆解与集成——汤亭亭《在西宫》的文本张力
- 2023年
- 汤亭亭的《在西宫》是一篇现实主义文学作品,其叙事结构具有多层性,文本内容具有丰富的现实指涉,表现出强大的文本张力。本文在亚里士多德“情节观”的基础上对小说叙事内容进行横纵两个方向的“拆解”,提取出整体的“纺锤形”结构;同时,论文依据“互文性”理论对“拆解”后的叙事要素进行文本内外的意义延展,并在多层结构中进行逆向“集成”实现文本内情节逻辑的建构和文本外现实意义的阐释。作品将大量能指力很强的语言符号“集成”进多层交织的叙事结构中,使小说在多重逻辑依据下呈现出丰厚的文化内涵和历史现实意义。
- 李桂荣陈佳旻
- 关键词：女勇士叙事结构
- 翻译中的“得意忘象”
- 2006年
- 早在我国古代,为使众人正确理解佛教的根本宗旨和思想精神,一批佛经翻译家提出并实践了“得意忘象”的翻译思想,纠正了“格义”翻译法所造成的对佛经的误解,为佛教在中国的传播做出了巨大的贡献。即使在今天对翻译要求严格、细腻的专有名词的翻译中“得意忘象”式的翻译也是好翻译的一个显著特征。当今中国在世界生活中的影响越来越大,为中国外语教学,特别是翻译教学,提出了新的要求。积极进行教学改革,是外语教学为中华民族的新崛起应付的一份努力。
- 李桂荣
- 关键词：翻译得意忘象专有名词教学改革
- MBA英语教学的定位被引量：2
- 2003年
- MBA英语教学是MBA整个教学体系的一个组成部分,其实施应该根据MBA学生的最终培养目标,为造就卓越的企业家而进行。因此,MBA的英语教学应该是由具有英语专业的功底又学习了经济管理的知识或者是具有经济管理的知识背景又研究了英语语言的具有双重专业知识甚至研究能力的教师来承担,这样才能在教学时间有限、学生能够投入的精力也有限的条件下,以最有效率也最有效果的方式使学生获得在日后工作中能够进行良好沟通的能力。
- 李桂荣
- 《发条橙》中的他者
- 2008年
- 《发条橙》中的"他者"具有两重含义,即由本我异化而成的"他者"和原本就与"自我"相对的他者。由本我异化而成的"他者"是由可以选择思想和行为的埃里克斯(Alex)而被改造成的政府"罪恶修正疗法"的成功作品,即一个不能反抗、无力自卫、没有性欲,只是像机器一样按照政府以社会良民的标准设定的程序运行,无法越"雷池"半步、连一点点常人本能的反应都做不到的埃里克斯;原本就与"自我"相对的"他者"是人们没有安全感、社会弊端严重的后现代社会观照下的未来理想社会,即没有非"良民"、社会稳定发展、统治者长治久安的社会。通过对"他者"的展示,作者充分生动地表现了自由意志和道德选择能力的重要性。
- 李桂荣
- 关键词：《发条橙》他者自由意志道德选择能力
