李林英
- 作品数：76 被引量：922H指数：19
- 供职机构：北京理工大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 加快构建新媒体素养教育体系被引量：1
- 2016年
- CNNIC发布第36次《中国互联网络发展状况统计报告》称:截至2015年6月,中国网民达6.68亿,手机网民达5.94亿,网民中使用手机上网人群占比88.9%,我国已成为新媒体大国。新媒体不仅改变着人们的思维方式、生活方式、经营方式,而且已经发展成为与医疗、教育、交通等公用服务深度融合的民生服务。《中国新媒体发展报告(2015)》认为我国新媒体发展进入了新阶段。发展新媒体成为国家战略有3个标志性事件:
- 李林英
- 关键词：媒体信息新媒体发展民生服务教育体系新媒体环境
- 大学新生积极心理品质现状分析被引量：26
- 2012年
- 目的探讨大学新生积极心理品质现状,为开展高校心理健康辅导与干预提供依据。方法采用中国大学生积极心理品质量表,对简单随机抽取的北京市10所高校847名大学新生进行调查。结果大学新生积极心理品质处于中等水平,6个维度中的超越维度得分最高,节制维度得分最低。一本和二本录取批次院校的学生积极心理品质总体水平之间差异无统计学意义,但显著高于三本录取批次院校;不同录取批次院校学生在情感维度、节制维度和超越维度上差异均有统计学意义(P值均<0.05)。新生积极心理品质总体水平不存在性别、专业、独生子女与否和城乡差异,但在某些维度上差异有统计学意义。结论大学新生整体积极心理品质状况良好;积极心理品质与学生进入不同录取批次院校有关。应立足优势资源,有的放矢地开展学生心理健康教育。
- 李林英赵敬刘玉利
- 关键词：精神卫生
- 运用自我表露改善大学生人际关系的个案报告被引量：13
- 2005年
- 国外已有较为丰富的关于咨询中的自我表露的相关研究,但这类研究在国内还很缺乏。这一个案中,来访者在日常人际关系中存在障碍,严重的影响到他的学习和生活。咨询员结合认知行为疗法,帮助来访者学会运用自我表露来改善他在日常生活中的人际关系,收到了明显的效果。
- 李林英普静
- 关键词：自我表露心理咨询大学生人际关系
- 理工科大学生人格特征与防御机制的相关研究被引量：5
- 2004年
- 目的:了解理工科大学生人格特征与防御机制的关系。方法:采用整群分层抽样、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)和防御方式问卷(DSQ)等方法进行测试。结果显示:理工科大学生的人格特征与其防御机制间存在着复杂的相互关系,不同性别、年级、专业方面存在一定的差异。
- 普静李林英
- 关键词：理工科大学生人格特征防御机制
- 网络成瘾症的理论模型、测量工具及其心理干预被引量：20
- 2005年
- 目的:近年来对网络成瘾现象的研究主要集中在对该现象的定性描述和理论探讨上,其研究成果主要集中在网络普及最早、最广的美国,研究方法多以在线调查方式进行。国内对此研究起步稍晚,对网络心理学尚缺乏系统的研究,有关此方面的认识大多只是陈述网络成瘾的现象及对策,或单一的从一个方面(如:性别,性格等)进行的探索,缺少对网络成瘾行为背后的心理机制和行为动机的理论研究和实验论证。资料来源:以网络成瘾(internetaddiction)、病态网络使用(pathologicalinternetuse)为检索词,全面检索www.google.com和中国期刊全文数据库(1994～2004),获取关于网络成瘾研究方面的所有相关文献。资料选择:对获取的资料筛选出综述主题文献,并对重点文献的主要参考文献进行检索追踪相关全文。资料提炼:共收集到29篇符合标准的相关文献,对其进行分类整理,其中11篇选用为参考文献。资料综合:近年来对网络成瘾现象的研究主要集中在对该现象的定性描述和理论探讨上,缺少对网络成瘾行为背后的心理机制和行为动机的理论研究和实验论证。结论:网络成瘾是一种心理上的对网络的依赖,需要从心理层面进行探讨。研究者应当从网络本身的特点及被试者自身的心理特征以及社会因素出发,对网络成瘾这一概念进行科学、准确的界定。基于这一界定,根据心理测量学的原则,编制出严格科学的测量工具。研究者还应当综合运用调查研究、个案研究和实验研究等多种研究方法,对网络成瘾的特点及形成机制进行深入全面的探讨。
- 李林英李贵兰
- 关键词：因特网网络成瘾网络依赖心理治疗
- 当前大学生生存方式的现状与思想政治教育探析被引量：19
- 2011年
- 网络深刻影响着大学生的学习、娱乐、交流、生活和价值观形成等方面,网络已经成为当前大学生衣食住行、知识获取、交友沟通、消费交易的一个重要渠道。调查显示,网络终端设备成为大学生日常生活的必备工具;网络搜索成为大学生解决学习问题的最佳途径;登录网络社交工具成为大学生网络第一行为;数字化环境影响大学生价值观及其形成。高校思想政治教育应充分重视数字化环境对大学生思想道德行为的深刻影响,并采取积极有效的思想政治教育方法和手段。
- 李林英张毅翔任睿
- 关键词：数字化环境大学生思想政治教育
- 大学生人生价值观教育的探讨被引量：9
- 2004年
- 通过思想道德修养课的学习、讨论,了解大学生的人生价值观特点,探讨大学生人生价值观教育的重要性和教育方法。
- 李林英张红峻
- 关键词：大学生人生价值观教育思想道德修养课功利意识教学方法
- 团队心理资本:内涵、测量、作用机理与研究展望被引量：19
- 2016年
- 心理资本的概念最早被应用于描述个体层面的成长和发展。近年来,研究者已将心理资本的概念从个体层面拓展到了团队层面,并由此对其展开了一系列研究。通过对已有文献进行述评发现,对于团队心理资本的结构、测量、机理还缺乏深入的理论和实证研究。提出后续研究应从团队心理资本结构要素的构建、作用机理的厘清,以及研究对象、方法、视角等方面展开更为深入的探讨。
- 徐礼平李林英
- 关键词：心理资本团队
- 团队创新气氛、诚信领导对团队创新绩效的影响——团队心理资本的中介作用被引量：5
- 2017年
- 利用来自科研院所、大学以及不同所有制类型企业的112个科研团队的问卷调研数据,研究了团队创新气氛、诚信领导对团队创新绩效的影响,以及团队心理资本在其中的中介作用。结果显示:团队创新气氛对团队创新绩效有显著的直接影响;团队心理资本在团队创新气氛对团队创新绩效的影响中起部分中介作用,在团队诚信领导对团队创新绩效的影响中起完全中介作用。因此,增加团队心理资本有助于团队创新绩效的提升。
- 李林英徐礼平
- 关键词：心理资本诚信领导创新绩效
- 新媒体打破了以往社会分层的对话机制和模式被引量：5
- 2012年
- 根据社会学的分层理论，财富、权利和声望等等，将人群划分为不同层级，社会分层是在等级体系中对不同群体进行排列分类的方法，等级体系显示了他们相对的特权。微博、网络论坛等新媒体平台，使不同阶层、不同社会地位的人群之间产生更广泛的对话，彼此做出反馈。并且，媒体和新技术具有“创造社群”的作用，它们可以让那些利益相同的人联合起来，
- 刘左元李林英
- 关键词：社会分层新媒体媒体平台网络论坛社会地位
