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李婷婷

作品数:21 被引量:9H指数:2
供职机构:柳州城市职业学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金河北省社会科学发展研究课题广西教育厅科研项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 11篇经济管理
  • 9篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇高职
  • 6篇企业
  • 5篇课程
  • 4篇教育
  • 4篇会计
  • 4篇教学
  • 3篇实务
  • 3篇会计专业
  • 3篇财经
  • 3篇财务
  • 2篇业绩
  • 2篇院校
  • 2篇商业模式
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇税法
  • 2篇思政
  • 2篇纳税
  • 2篇纳税实务
  • 2篇绩效

机构

  • 18篇柳州城市职业...
  • 2篇中山大学
  • 1篇广东轻工职业...

作者

  • 18篇李婷婷
  • 6篇魏国建
  • 2篇刘运国
  • 2篇罗雯
  • 1篇高海燕
  • 1篇凌韬

传媒

  • 5篇广西教育
  • 2篇财会通讯
  • 1篇现代农业
  • 1篇知识经济
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇河池学院学报
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇西部现代职业...

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2014
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国际化视野下广西高职师资队伍培养路径探讨——以柳州城市职业学院会计专业为例
2018年
本文提出高职教育师资队伍的国际化越显重要,结合广西高职院校师资队伍国际化存在的问题,以柳州城市职业学院会计专业为例,从高职国际化师资培养方向、专业研究领域拓展、组成架构和考核标准国际化等四个方面,阐述了提升高职教育师资队伍国际化水平的对策。
魏国建李婷婷沈玉琼
关键词:高职教育师资队伍
在线教育商业模式对企业价值创造能力的影响研究——基于高途(跟谁学)的案例被引量:1
2023年
文章以在线教育企业“高途(跟谁学)”为例,从市场定位、经营模式、盈利模式三个维度对企业商业模式进行分析,总结其商业模式下的价值创造路径,从而分析其商业模式的价值创造能力传导机制。在商业模式分析的基础上,将“有道”及“好未来”作为对比对象,通过相应指标评价“高途”的价值创造能力。文章进一步明晰了商业模式对企业价值创造的影响方式及传导过程,为在线教育平台创新改进商业模式,实现企业价值最大化提供了启示和参考。
刘运国刘运国李婷婷李婷婷
关键词:商业模式价值创造能力
新媒体融入税法与纳税实务课程诚信教育的教学策略--以柳州城市职业学院为例
2021年
本文论述将新媒体融入高职税法与纳税实务课程诚信教育中的策略,即课前将教学内容分解成若干子项目,课中创新地运用多种新媒体载体组合并结合多种教学方法开展教学,课后学生在线上进行评价并反馈学习效果和巩固新知识,提出优化和整合新媒体的诚信教育资源、加强依法纳税责任感教育、开展依法诚信纳税教育活动等教学建议,从而有效开展诚信教育。
沈玉琼李婷婷
关键词:新媒体诚信教育教学策略
乡村振兴背景下高职院校提升村干部财经素养研究被引量:1
2022年
村干部在乡村振兴中发挥着重要作用,乡村振兴战略对村干部的综合素质提出了更高要求。财经素养是村干部的重要素质,影响着村干部的经济决策,维系着乡村振兴的效果。高职院校社会服务的首要职能是服务地方经济。乡村振兴战略的实施为高职院校提升村干部的财经素养,助力乡村振兴提供了新的机遇。研究发现村干部财经素养存在着“三务”公开制度有待规范、村干部教育培训有待深入、村干部队伍结构有待优化和村干部财经纪律有待加强等方面的现状。基于现状文章提出了找准定位明确任务、强化培训增强效果、完善内容提高素养等方面的对策与建议。
魏国建李婷婷凌韬黄丽洁沈玉琼罗雯
关键词:高职院校村干部
非公经济企业高职会计专业人才需求调查——以柳州市及广西部分地区企业为例
2015年
本文针对广西柳州市及省内其他地区部分非公经济企业对会计岗位人才的需求情况进行调研,以便了解高职高专会计专业毕业生是否有机会初次就业进入到会计岗位开展工作,同时掌握非公经济企业用人的基本要求。
李婷婷
关键词:高职会计专业
税收负担、产业属性与企业绩效——基于广西上市公司的实证研究被引量:3
2020年
研究选择2014-2018年广西上市公司经营数据作为研究样本,探究税制改革对广西上市公司财务绩效的影响。实证数据分析显示:税收负担与企业财务绩效呈显著负相关,即税改减负效益得以印证;但税负对产业间财务绩效的影响存在差异,即现阶段第二产业的财务绩效受税收负担的影响仍旧大于第三产业。根据结论提出3方面建议:政府层面,持续推动税改深入开展,出台地方性政策,加强引导和帮扶;产业层面,利用与东盟区位优势,加快第三产业提质扩面步伐;企业层面,充分利用政策红利,优化经营管理,切实提升财务绩效水平。
李婷婷
关键词:税收负担财务绩效
浅论“营改增”税改政策实施的经济效应
2020年
随着中国经济发展进入新阶段,对税收的要求也呈现出新的变化。本文聚焦“营改增”税制改革,剖析其实施的必要性,并在此基础上简析此项税改政策在企业创新发展、劳动力供需、产业结构优化、调整收入分配等方面产生经济效应,肯定了政策实施的正确性和有效性。
杨佳文李婷婷
关键词:产业结构劳动力供需收入分配
中美电商企业业绩差异及其形成机理研究——基于京东和亚马逊的案例
2024年
电商企业由消费互联网与零售业融合发展而来,是我国互联网行业中的重要组成部分。文章选取商业模式相似的京东、亚马逊进行案例比较。研究发现,亚马逊的盈利能力具有明显的优势;二者偿债能力差异较小;亚马逊的议价能力较强、利润增长更快,京东的资产营运效率较高、收入增长更快。进一步分析两者商业模式影响企业绩效的内在机理发现:盈利能力上,亚马逊以服务收入为驱动、以自营产品为主,以数字媒体产品为新增长点,形成了较强的盈利能力;在议价能力上,亚马逊凭借在美主导地位与商家建立仓储物流密切合作关系,提供供应链金融服务,议价能力更强。京东涉足消费金融,以“白条”等形式为客户提供的贷款,不敌国内同业竞争,议价能力提升有限;在成长能力上,亚马逊采用的“逆向工作法”,充分地评估和推进新产品、新业务,其营业利润增长率受到业务扩张的负面影响较小。同时,具备较强的成本费用控制能力抑制费用增长率,保持稳定的成长性。而京东营业利润增长率多次因业务扩张而较大幅度下滑,通过费用控制快速止损能力弱,成长性不稳定。
刘运国刘运国李婷婷
关键词:企业业绩商业模式
PBL教学法在高职《税法与纳税实务》课程教学的运用探讨被引量:1
2019年
以柳州城市职业学院税法与纳税实务课程为例,介绍PBL教学法在高职课程的实施效果。教学过程中打破传统教学,尝试采用PBL教学法,让学生通过小组合作,解决问题获得成功,感受成功,激发学生学习兴趣。在调查问卷的基础上,统计分析发现PBL教学法教学效果良好,切合高职培养职业技能型人才的目标。同时指出PBL教学法的推广实施存在一定的局限性。
沈玉琼李婷婷罗雯
关键词:PBL教学法
高职院校旅游管理专业融入财经素养教育的路径探讨
2024年
财经素养是解决财经问题,维系个人和社会持续发展的核心素养。高职院校专业教学融入财经素养教育可以培养学生财经素养意识,提高解决实际问题的能力。旅游业发展离不开旅游从业人员自身各种素质的提升,其中财经素养就是旅游从业人员不可或缺的素质。该研究以高职院校旅游管理专业为例,探讨了财经素养教育的现状,从优化课程定位、优化课程设计、优化师资队伍、优化教学方法、优化教学资源等方面提出了高职旅游管理专业融入财经素养教育的路径。
魏国建刘拓李婷婷
关键词:高职旅游管理
共2页<12>
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