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李可

作品数：1 被引量：25H指数：1
供职机构：北京语言大学对外汉语研究中心更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇社会心理因素
  • 1篇美国华裔
  • 1篇华裔

机构

  • 1篇北京语言大学
  • 1篇北京体育大学

作者

  • 1篇李可
  • 1篇闻亭
  • 1篇魏惠琳
  • 1篇王建勤
  • 1篇魏岩军

传媒

  • 1篇语言教学与研...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
影响美国华裔母语保持的个体及社会心理因素被引量：25
2012年
本文通过问卷对现居美国的华裔汉语学习者进行调查,试图揭示学习者个体及社会心理因素对其母语保持的影响。经统计分析,本文得出以下结论:移民时间越晚,汉语学习时间越长,美国华裔母语保持水平越高,口语水平未受汉语学习时间影响;在华时间和教育程度对母语保持没有影响;对母语社团态度、动机与母语保持水平之间不相关;在母语社团认同上,母语认同与母语技能相关程度较高,文化、族群和价值观认同与之基本不相关。针对当前华裔母语保持存在的诸多问题,本文提出了相应的母语保持策略。
魏岩军王建勤魏惠琳闻亭李可
关键词：美国华裔社会心理因素
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共1页<1>
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