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李俏

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：沈阳音乐学院更多>>
相关领域：艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇学法
  • 2篇音乐
  • 2篇音乐教学
  • 2篇音乐教学法
  • 2篇乐教
  • 2篇教学
  • 2篇教学法
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇音乐教育
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  • 1篇教育
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  • 1篇课程初探
  • 1篇教学法课
  • 1篇教学法课程
  • 1篇教学方法
  • 1篇奥尔
  • 1篇奥尔夫
  • 1篇奥尔夫教学法

机构

  • 2篇沈阳音乐学院

作者

  • 2篇李俏

传媒

  • 2篇音乐生活

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈奥尔夫音乐教学法在音乐教育中运用的重要性被引量：2
2005年
卡尔.奥尔夫(1895—1982)是德国的作曲家和音乐教育家。奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。他的音乐教育原理或曰理念,用一句话表示就是原本性的音乐教育。正如他自己所言"我所有的观念,是关于一种原本性的音乐教育观念。何谓原本性的音乐?第一:并不只是单纯的音乐,而是和动作、舞蹈、音乐紧密结合在一起的;第二:是一种人们必须自己参与的音乐。
李俏
关键词：奥尔夫音乐教学法原本性音乐教育艺术教育奥尔夫教学法
音乐教学法课程初探
2008年
在我国教育体制改革由"应试教育"向"素质教育"转轨的过程中,艺术教育担任了特殊的角色,属于艺术教育范畴的音乐教育成了素质教育中人们关注的焦点。音乐和其它艺术的区别。首先在于它具有非概念性、无形性和时间性。所以音乐教学首先必须充分认识并把握音乐的本质,才能按此去塑造其教学目的、内容和方法等一切。
李俏
关键词：音乐教学方法音乐教学法教学法课程
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