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朱烈

作品数:37 被引量:28H指数:3
供职机构:渤海大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省科技厅基金更多>>
相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 22篇专利
  • 14篇期刊文章

领域

  • 17篇理学
  • 10篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇轻工技术与工...

主题

  • 20篇配合物
  • 10篇酰胺
  • 7篇教学
  • 6篇荧光
  • 6篇双酰胺
  • 6篇感器
  • 6篇传感
  • 6篇传感器
  • 5篇锌配合物
  • 5篇分子
  • 5篇超分子
  • 4篇电化学
  • 4篇修饰
  • 4篇荧光识别
  • 4篇配体
  • 4篇紫精
  • 4篇钼酸
  • 4篇温度
  • 4篇温度敏感
  • 4篇化学传感器

机构

  • 36篇渤海大学

作者

  • 36篇朱烈
  • 24篇王祥
  • 10篇刘国成
  • 10篇曾凌
  • 8篇王秀丽
  • 8篇林宏艳
  • 8篇徐娜
  • 6篇刘滨秋
  • 6篇张艳萍
  • 6篇田爱香
  • 6篇赵莹莹
  • 5篇应俊
  • 4篇张红
  • 2篇张巨文
  • 2篇蔡艳荣
  • 2篇张益嘉
  • 1篇刘凡
  • 1篇蔡克迪
  • 1篇李哲
  • 1篇佟娜

传媒

  • 3篇中国现代教育...
  • 3篇渤海大学学报...
  • 1篇分子科学学报
  • 1篇山东化工
  • 1篇理论界
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇广西轻工业
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇沈阳大学学报...
  • 1篇辽宁教育行政...

年份

  • 1篇2024
  • 8篇2023
  • 7篇2022
  • 4篇2021
  • 7篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 4篇2008
  • 1篇2007
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
翻转课堂下“伪断层式”化学实验教学模式的构建与实施被引量:1
2018年
在翻转课堂教学的基础上,以培养大学生综合能力为目标,提出了一种新的"伪断层式"化学实验教学模式,详细地阐述了这种教学模式的含义、构成及操作过程,分析了这种教学模式在翻转课堂中的优势与创新,为未来新型实验教学模式的研究提供可参考的依据。
朱烈王祥
关键词:实验教学
一种锌配合物及其合成和在荧光识别Fe<Sup>3+</Sup>离子的方法
本发明公开了一种锌配合物及其合成和在荧光识别Fe<Sup>3+</Sup>离子的方法,包括如下步骤:S1配合物[Zn(3‑bpam)(6‑HNA)<Sub>2</Sub>]的合成;S2配合物[Zn(3‑bpam)(6‑H...
王祥朱烈
一个含有缠结双链的超分子锌配合物的合合成成、结构及荧光性能被引量:1
2020年
利用6-hydroxy-2-naphthoic acid(HNA)作为羧酸配体,N,N'-bis(3-pyridinecarboxamide)-1,6-hexane(L)作为N-质子配体,在水热条件下共同与Zn(II)离子进行配位自组装,从而得到了一个配合物,[Zn2(H2O)L2(HNA)4]·2H2O(1).结构分析发现,配合物1的结构是三维超分子的.结构中,配体L,HNA和Zn(II)离子三者配位结合,形成了一个一维的链状结构.氢键作用将两条这样的链聚合,得到了一个相互缠结的双链结构.随后,氢键作用又将这些双链拓展成为三维的超分子结构.此外,我们还研究了配合物1的固态荧光性能.
朱烈林佳凤王晨颖肖寒予王祥
关键词:超分子配合物氢键作用荧光性质
基于紫精镍配合物修饰的八钼酸盐晶态材料、合成方法以及应用
本发明公开了一种基于紫精镍配合物修饰的八钼酸盐的晶态材料,其特征在于,所述基于紫精镍配合物修饰的八钼酸盐的晶态材料的化合物的分子式为:Ni<Sup>II</Sup>(3cbbp)(β‑Mo<Sub>8</Sub>O<Su...
应俊回凯丽赵莹莹张艳萍朱烈张红于爽田爱香
一种3-甲基己二酸铜配合物及其制备方法和应用
本发明提供了一种3‑甲基己二酸铜配合物,具体化学式为Cu<Sub>2</Sub>L<Sub>2</Sub>(4,4'‑bpy),其中L为负二价的3‑甲基己二酸阴离子,4,4'‑bpy为4,4'‑联吡啶分子,该配合物具有3...
刘滨秋张巨文谷博涵朱烈
培养学生岗位工作能力的课堂教学模式探索被引量:2
2017年
以室内污染物监测课程为例,针对环境专业课的教学实际,课题组进行了以学生为主体、培养学生岗位工作能力的转动式课堂教学模式探索。以岗位工作能力培养为目标,使学生不仅仅学会专业课的理论知识,重点学会了在项目中如何应用理论知识,提高了学生的专业主修能力、动手动脑能力,学生毕业后能马上从事某一专业工作,不需重新进行岗位培训,增加了学生的就业竞争力。
蔡艳荣赵莹莹朱烈
关键词:岗位能力教学模式
一种镉配合物及其合成方法及其应用
本发明涉及一种镉配合物及其合成方法及其应用,所述配合物的化学式为[Cd(bimb)(H<Sub>2</Sub>O)(6‑HNA)<Sub>2</Sub>]。一种镉配合物的合成方法,包括:1)分别称取Cd(NO<Sub>3...
王祥朱烈
用于检测人体的生物标志物3-硝基酪氨酸的荧光型金属-有机框架材料及其应用
一种用于检测人体的生物标志物3‑硝基酪氨酸的荧光型金属‑有机框架材料及其应用,分子式如下:[Zn(3‑ebpba)(HBTC)];其中,3‑ebpba为(E)‑4,4'‑(乙烯‑1,2‑二基)双‑(3‑吡啶基)苯甲酰胺,...
林宏艳耿骏曾凌张红王秀丽朱烈刘国成王祥常之晗
一种用于高效催化氧化脱硫的Waugh型多金属氧酸盐基金属-有机配合物及其应用
一种用于高效催化氧化脱硫的Waugh型多金属氧酸盐基金属‑有机配合物,该配合物的分子式如下:[Co<Sub>3</Sub>(4‑H<Sub>2</Sub>dpye)(MnMo<Sub>9</Sub>O<Sub>32</S...
林宏艳刘倩倩鲁俊俊曾凌朱烈王祥刘国成王秀丽徐娜常之晗
渗透式融合的思想政治教育教学模式在无机化学实验课程教学中的实践与探索
2022年
探讨了一种将思想政治教育在无机化学实验课程中进行渗透式融合的教学模式,以“逐级渗透”的方式,将思想政治教育与无机化学实验课程的专业知识教学有机结合在一起,实现实验课程与思想政治教育的融合,培养高素质、高水平的创新型人才,更好地完成立德树人根本任务。
朱烈王祥
关键词:思想政治教育
共4页<1234>
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