朱正平
- 作品数：21 被引量：16H指数：2
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- 《铸剑》的多重意义解读
- 2011年
- 鲁迅的《铸剑》由复仇故事、行侠故事、魂化故事三个故事组成。复仇故事是眉间尺继承父亲遗志,准备向大王复仇;行侠故事是宴之敖以眉间尺的头和剑为条件接替眉间尺行侠复仇;魂化故事是大王、眉间尺、宴之敖三头相搏,烂在一起。三个故事由三为一,复仇者从幼稚到成熟,再到魂化以至一起毁灭。这一结局消解了复仇的意义,抹杀了是与非的评判。魂化故事的结局,使悲壮的复仇变为具有喜剧色彩的闹剧。
- 朱正平
- 关键词：《铸剑》主题
- 废名诗化小说的艺术世界
- 2012年
- 废名的"乡土田园小说",以带有田园牧歌情调、强烈抒情色彩和诗化倾向,营构了一个个缤纷多彩的艺术世界,展现了优美恬静的乡土之美、质朴敦厚的人性之美、温婉美丽的女性之美、佛道禅思的宗教之美。
- 朱正平
- 关键词：废名诗化小说艺术世界
- 论《史记》的历史浪漫主义被引量：5
- 2016年
- 《史记》具有极高的历史价值和文学价值,而文学价值的突出表现就是成功地运用了历史浪漫主义的艺术手法。其形成有秉笔直书的良史传统、史官世家壮游交谊及受教于大家、司马迁身遭腐刑的"发愤著书"以及对历史人物客观实录又秉持公心的情感倾向等多重原因。历史浪漫主义的主要表现是:"太史公曰"论赞式的直接褒贬,人物传记体例格式的成功选择,材料取舍及互见法的成功运用,人物形象的艺术刻画,寓论断情感于叙事,谚谣诗赋的巧妙插入,神话灵异等的历史隐喻等。历史浪漫主义使《史记》故事情节更曲折生动、极富传奇性,抒情主人公形象更丰满生动,形成了"究天人之际,通古今之变,成一家之言"的思想理论体系。
- 朱正平
- 关键词：《史记》
- 阿Q与“套中人”之比较被引量：1
- 2007年
- 阿Q与套中人都有典型性类型化、由喜剧转化为悲剧、受到统治阶级思想毒害的共同特征。也有不同之处:阿Q是农民,套中人是小知识分子;阿Q有革命要求,套中人则完全服从;阿Q用精神胜利法战胜别人,套中人则用套子辖制别人。
- 朱正平赵前明
- 关键词：阿Q
- 对真善美的执着追求——读温若谷的诗集《冬天里的花》
- 2002年
- 温若谷的诗集《冬天里的花》表现了四个方面的内容 :对诗歌真谛的叩问 ,对人类生存状态的反思 ,对美的事物的执著追求 ,对乡情、亲情、恋情的珍视。他的诗幽默含蓄 ,耐人寻味。
- 朱正平
- 关键词：真善美诗集
- 谈《琵琶行》的空白艺术被引量：1
- 2005年
- 白居易《琵琶行》的音乐描写，是成功地运用了空白艺术。既注意了对音乐本身描写的留白处理，又对听众的反应做了虚空处理，取得了较好的艺术效果。
- 朱正平
- 冲不出的困境——《铸剑》的困境隐喻探析
- 2013年
- 鲁迅的历史小说《铸剑》是一个"困境"隐喻,作品表现出了强烈的文化焦虑和思想困惑以及冲不出的困境意识。其中"困境"的呈现是一组悖论矛盾:善与恶、强与弱、胜与败、是与非。作者的无意识的困境意识,在作品整体的思想上以及人物的行为上表现出了强烈的自我否定、怀疑、反抗以至超越的倾向。
- 朱正平
- 关键词：《铸剑》隐喻悖论
- 司马迁编辑思想对现代期刊的启示
- 2018年
- 司马迁的"究天人之际,通古今之变,成一家之言"的编辑宗旨,五体独具的立体、统一、和谐、有机的体例归类,其文直其事核不虚美不隐恶的实录精神,寓事褒贬的主体抒情化及爱奇风格,辩证客观、兼容并包的辩证、超前、进步的思想体系,从而形成了司马迁丰富、博大、科学、严谨的编辑思想。司马迁的编辑思想启示现代期刊要有准确科学、传承优秀文化的办刊宗旨,要有体例形式各异、错综变化的组织结构,要有用例真实文献核实的严谨科学的编辑态度,要有特色鲜明风格浓郁的期刊品牌知名形象,要有客观中立辩证严谨的观点立场。
- 朱正平
- 关键词：司马迁
- 试论研究性学习的评价特点及原则被引量：4
- 2002年
- 研究性学习的评价不同于传统的只重学科成绩的评价方式 ,它具有综合性、实践性、科学性的特点。其评价过程要遵循五个原则 :课内与课外结合、成果与过程结合、指导与激励结合、学校与社会结合。
- 朱正平
- 关键词：研究性学习基础教育教学评价
- 试解孔乙己长衫的隐喻意义
- 2015年
- 作为鲁迅自己最为欣赏的小说《孔乙己》,塑造的孔乙己这个典型艺术形象惟妙惟肖、栩栩如生。尤其是孔乙己穿在身上的又脏又破的长衫,鲁迅更是赋予了深刻的隐喻文化意义。《易·系辞》:"黄帝、尧、舜,垂衣裳而天下治,盖取诸乾坤。"也就是从黄帝那个时候开始,衣裳就被赋予了文化政治意义。"中华传统服饰……以等级标识为主要体征,并被赋予特定的伦理意义来""别上下、明贵贱",成为统治阶级等级差别的标志性象征。孔乙已身上的长衫。
- 朱正平
- 关键词：隐喻意义伦理意义文化政治悲剧人生
